OLIVEIRA, Dalila Andrade. Condições de trabalho docente e a defesa da escola pública: fragilidades evidenciadas pela pandemia. Revista USP, São Paulo, Brasil, n. 127, p. 27–40, 2020. DOI: 10.11606/issn.2316-9036.i127p27-40. Disponível em: https://revistas.usp.br/revusp/article/view/180037.. Acesso em: 1 abr. 2025.