Tempos e espaços de formação na constituição da Universidade de São Paulo: uma incursão na história da instituição pelos relatos de Claude Lévi-Strauss
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i149p45-60Palabras clave:
história da educação, USP, história da universidadeResumen
No período inicial de funcionamento da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, na qual atuou o autor/professor Claude Lévi-Strauss, as turmas eram pequenas e os alunos de diferentes cursos poderiam assistir às aulas e aos seminários juntos, cursando disciplinas em comum, assim como os professores não atuavam junto a um único curso, mas lecionavam em vários deles. Havia um esforço para que houvesse uma ligação entre os diferentes cursos de modo que os estudantes não tivessem uma impressão de ensino fragmentado, tratava-se da colaboração de todos numa mesma “obra de educação intelectual”. O objetivo deste texto é conhecer alguns dos tempos e espaços de formação nos anos iniciais de constituição da USP, sobretudo, a partir das impressões que o professor e antropólogo francês deixou registradas nos livros Tristes trópicos e De perto e de longe.
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