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n. 127 (2020): ENSINO PÚBLICO

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Publicado: 2020-12-21

Edição completa

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Editorial

Dossiê ensino público

Jurandir Renovato

6-6
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Apresentação

Ensino público

Evaldo Piolli

9-10
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Dossiê ensino público

Escola pública, projeto civilizatório burguês versus práxis emancipadora

José Claudinei Lombardi, Anselmo Alencar Colares

11-26
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Condições de trabalho docente e a defesa da escola pública: fragilidades evidenciadas pela pandemia

Dalila Andrade Oliveira

27-40
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Imprescindíveis e silenciados: desvalorização dos professores e destituição da participação nas decisões políticas

Áurea de Carvalho Costa, Robson da Silva Rodrigues

41-52
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Empreendedorismo, privatização e o trabalho sujo da educação

Carolina Catini

53-68
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Reforma do Ensino Médio e a formação técnica e profissional

Evaldo Piolli, Mauro Sala

69-86
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Em defesa da escola pública, um balanço sobre o Fundeb – avaliação, processos e perspectivas

Rubens Barbosa de Camargo

87-104
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Trabalho remoto na Educação Superior brasileira: efeitos e possibilidades no contexto da pandemia

Deise Mancebo

105-116
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Textos

Breve visão sobre as epidemias na história do Brasil

Maria Luiza Marcilio

119-128
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Macedônio, a última fronteira linguística eslava

Aleksandar Jovanovic

129-144
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De onde vêm essa voz e seu grito? Reflexões sobre o primeiro Jorge Amado, protagonista do romance de 1930

Thiago Mio Salla, Roberto Amado

145-158
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Arte

Gaiolas e asas

Alecsandra Matias de Oliveira

160-174
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Livros

Imagens que reluzem no escuro

Julio Augusto Xavier Galharte

177-182
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Dobradiças do temp(l)o

Margarida Maria Moura

183-190
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