Pré-escola oficial: a busca de caminhos
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0102-25551982000100002Palavras-chave:
Educação Pré-Escolar, Escola de Educação InfantilResumo
A educação pré-escolar tornou-se tema bastante discutido ultimamente. Neste artigo pretende se fazer uma síntese das questões cruciais da pré-escola oficial brasileira. Partindo dos fundamentos da educação pré-escolar, o autor propõe uma reflexão sobre o significado e alcance dos argumentos favoráveis a essa instituição. Recusando tanto a negação pura e simples, como a crença ingênua nas possibilidades da pré-escola, procura compreender qual a que mais convém à realidade brasileira.Downloads
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