Da caligrafia à escrita: experiências escolanovistas com caligrafia muscular nos anos 30
DOI:
https://doi.org/10.1590/rfe.v24i1.59618Palavras-chave:
Escola N, Anos, História da educa, Caligra, Ensino da escrResumo
A partir de uma análise da experiência com a caligrafia muscular, realizada nas Escolas Primária e de professores do Instituto de Educação, nos anos 30, o artigo pretende discutir como, apoiado em discursos escolanovistas, se foi constituindo, no Brasil, uma didática racional da escrita.Downloads
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