Um exame crítico da evolução da educação de doutorado em enfermagem nos Estados Unidos. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 363–371, 2015. DOI: 10.1590/0104-1169.0797.2566. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/102711.. Acesso em: 3 abr. 2025.