Avaliação da qualidade do processo ensino-aprendizagem no curso de graduação em Enfermagem . Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 700–707, 2015. DOI: 10.1590/0104-1169.0393.2606. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/105677.. Acesso em: 4 maio. 2024.