A construção do conhecimento da enfermagem no paradigma reflexivo-compreensivo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 469–469, 2006. DOI: 10.1590/S0104-11692006000400001. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/2319.. Acesso em: 18 maio. 2024.