“Guias Ou Diretrizes Para Interagir E Brincar Com crianças Clinicamente Complexas: Uma Pesquisa Qualitativa Documental”. Revista Latino-Americana de Enfermagem 32 (julho 5, 2024): e4147. Acessado julho 20, 2024. https://revistas.usp.br/rlae/article/view/226963.