“Vivendo Em Constante Conflito: O Significado Da prática Docente No Ensino médio De Enfermagem”. Revista Latino-Americana de Enfermagem 8, no. 5 (outubro 1, 2000): 58–64. Acessado julho 6, 2024. https://revistas.usp.br/rlae/article/view/1499.