Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde. Problematização e desenvolvimento
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p214-223Keywords:
Conhecimento. Educação em Saúde. Aprendizado. Ensino.Abstract
É discutido o impacto das tecnologias da informação e comunicação na produção e distribuição de conhecimentos, na cultura e no ensino. A grande disponibilidade de informações, documentos e cursos gratuitos em todas as áreas e na saúde em particular impacta a educação. A emergência de novas demandas de formação e qualificação de profissionais que devem ser atendi-das representam novos desafios à forma de ensinar. Há crescimento das inte-rações entre alunos, docentes, conteúdos e os ambientes de atuação que re-querem do apoio de teorias explicativas acerca do aprendizado “online”. Diri-gentes acadêmicos reconhecem a importância das transformações e procuram promover novas estratégias educacionais. As ferramentas para a educação online estão presentes e são muito difundidas, mas há falta de preparação e treinamento dos docentes. Instituições de ensino nas ciências da saúde devem investir na preparação de recursos humanos além da infraestrutura tecnológica.Downloads
Download data is not yet available.
References
Downloads
Published
2015-06-08
Issue
Section
Capítulos
License
How to Cite
1.
Rocha JSY. Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde. Problematização e desenvolvimento. Medicina (Ribeirão Preto) [Internet]. 2015 Jun. 8 [cited 2026 Mar. 1];48(3):214-23. Available from: https://revistas.usp.br/rmrp/article/view/104297



