Profissionais da saúde de Unidade de Pronto Atendimento Pediátrico sabem orientar o uso da bombinha com espaçador?
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2025.224954Palavras-chave:
Dispositivo inalatório, Inaladores dosimetrados, Educação em saúde, Promoção da saúde, AsmaResumo
O objetivo é avaliar a técnica de uso do inalador pressurizado dosimetrado (MDI) acoplado a espaçador por profissionais de saúde de unidade de pronto atendimento pediátrica do interior de Goiás, Brasil. Foi realizado um estudo transversal com a participação de enfermeiros, farmacêuticos, médicos e técnicos de enfermagem que responderam um questionário padronizado acerca do uso do MDI+espaçador e o manusearam simulando a administração em crianças. Os dados foram analisados pelo programa SPSS 20.0 utilizando o teste Kruskal-Wallis e pós-teste de Mann Whitney para p<0,05. Os resultados evidenciaram erros acima de 65% para as etapas: expiração forçada, inspirar lenta e profundamente, pausa inspiratória, limpeza do espaçador e limpeza da cavidade oral. Portanto, os profissionais evidenciaram dificuldade em distinguir as diferenças de utilização do MDI+espaçador entre crianças menores e maiores de 5 anos.
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