Uma análise percentual dos artigos de periódicos publicados pelos docentes de fonoaudiologia da Universidade São Paulo

Resumo

Objetivo: O objetivo do presente trabalho foi analisar/quantificar a produtividade científica dos docentes pertencentes aos três cursos de graduação em Fonoaudiologia ministrados pelas: 1-) Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP), 2-) Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB), 3-) Faculdade de Medicina (FM). Estas três faculdades são unidades da Universidade de São Paulo (USP). Métodos: Para cada professor, analisamos o número total de artigos (na plataforma Lattes), o título e indexação destes periódicos. Resultados: Uma análise percentual mostrou o perfil de publicação de cada faculdade e a relevância destes artigos. Observamos que os docentes pertencentes à FMRP tiveram os artigos publicados restritos a apenas 6 revistas Estas revistas corresponderam a 50% dos artigos publicados por estes docentes. Na FOB, observamos uma menor concentração de artigos publicados, dos quais 62% dos artigos publicados foram distribuídos em 11 revistas. Entretanto, 30% destes artigos se concentraram na revista Pró-Fono, Revista Brasileira de Otorrinolaringologia e na Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Neste grupo de docentes, observou-se uma quantidade ligeiramente maior de artigos indexados no ISI. Sobre os docentes pertencentes a FM, foi observada uma homogeneidade similar aos docentes pertencentes à FOB, ou seja, 72% dos artigos publicados pelos docentes da FM estão concentrados em 10 revistas. Entretanto, observamos que 40% dos artigos publicados por estes docentes se concentram na revista Pró-Fono e na Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Conclusão: Observamos uma grande concentração de publicação em poucas revistas nas três unidades da USP. Estes docentes publicaram poucos artigos em revistas indexados ao ISI.