Teatro do Oprimido e a formação em Terapia Ocupacional: cartografia de oficinas com estudantes
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v36e237115Palavras-chave:
Interface arte e saúde, teatro do oprimido, formação, cartografia, Terapia OcupacionalResumo
A formação em Terapia Ocupacional (TO) com atividades expressivas e corporais está presente de modo relevante na história desse campo, e uma das estratégias é o trabalho com abordagens artísticas. O Teatro do Oprimido aparece nessas metodologias ao democratizar meios de produção artística e convidar à transformação social. Em pesquisa com as confluências do Teatro do Oprimido e da TO, a partir da trajetória de uma terapeuta ocupacional, destacam-se vivências formativas com estudantes de graduação. Este fragmento do estudo agencia experiências de oficinas em disciplinas voltadas à interface arte, cultura e saúde. Caracterizada como estudo exploratório e referenciada no método cartográfico, a pesquisa usou de registros retrospectivos (anotações escritas e audiovisuais) e realizou entrevistas com adultos que participaram desses grupos, para retomar acontecimentos da experiência com oficinas teatrais em circunstâncias terapêuticas e de formação. No fragmento apresentado, a análise cartográfica se fez com articulações históricas e conceituais, retomando estudos do campo da TO e do Teatro do Oprimido, com os depoimentos de estudantes. O material indica pontos de contribuição recíproca - aberturas sensíveis, valorização do cotidiano, relações de resistência, arte e política -, e acentua as potencialidades das práticas expressivas e corporais do Teatro do Oprimido na formação e atuação em TO.
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