ASSAD, Francine Baltazar; FIORATI, Regina Célia. Reflexões sobre a formação do terapeuta ocupacional para o papel docente: experiência do programa de aperfeiçoamento de ensino – PAE. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 24, n. 1, p. 67–72, 2013. DOI: 10.11606/issn.2238-6149.v24i1p67-72. Disponível em: https://revistas.usp.br/rto/article/view/61992.. Acesso em: 27 abr. 2024.