Andrade, M.M.A., Dos Santos, C.B. e Araújo, R. de C.T. (2018) “Percepção de competência, em situação de atividades diversificadas na perspectiva dos professores e de seus alunos com e sem deficiência física”, Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 29(3), p. 246–253. doi:10.11606/issn.2238-6149.v29i3p246-253.