[1]
P. de M. R. de Oliveira, L. R. Dutra, P. P. T. Melo, e M. B. Rezende, “Facilitadores e barreiras no processo de inclusão escolar de crianças com necessidades educativas especiais: a percepção das educadoras”, Rev Ter Ocup Univ São Paulo (Online), vol. 26, nº 2, p. 186–193, set. 2015, doi: 10.11606/issn.2238-6149.v26i2p186-193.