C. T. Cirineu, R. C. Fiorati, e F. B. Assad, “A utilização de técnicas de grupo em sala de aula: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem na graduação em terapia ocupacional”, Rev Ter Ocup Univ São Paulo (Online), vol. 27, nº 3, p. 349–354, dez. 2016, doi: 10.11606/issn.2238-6149.v27i3p349-354.