Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Publicación interdisciplinar dirigida a lo campo de la Terapia Ocupacional en las interfaces con la salud, rehabilitación psicosocial, educación e demás áreas afines.
Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
Parentesco, resistência e os futuros que construímos: uma conversa com Pamela Block
Esta conversa reúne reflexões críticas sobre deficiência, cuidado, parentesco e interseccionalidade sob uma perspectiva transnacional, com a participação de Pamela Block e as interlocutoras Lilian Magalhães e Sandra Galheigo. A partir de experiências pessoais e acadêmicas, Pamela Block discute como as estruturas familiares, as expectativas institucionais e as desigualdades sistêmicas moldam a vida das pessoas com deficiência e de seus irmãos/irmãs e explora como eles cocriam futuros em contextos frequentemente marcados pela exclusão. O diálogo também aborda a distribuição desigual das responsabilidades de cuidado, especialmente no Canadá e no Brasil, destacando as formas como raça, classe, gênero e status migratório se cruzam com a deficiência. É dada atenção à construção social dos irmãos/irmãs “não deficientes” como cuidadores padrão e às consequências emocionais e estruturais que isso implica. Ao traçar paralelos com a realidade brasileira, Lilian e Sandra reforçam a relevância global dessas questões, ao mesmo tempo em que enfatizam a necessidade de resistir a abordagens redutoras — sejam baseadas apenas na classe social ou em categorias médicas. Essa troca convida os leitores a refletir criticamente sobre cuidado, agência e justiça no cotidiano, contribuindo de forma significativa para o projeto mais amplo de descolonização dos estudos da deficiência e da terapia ocupacional.
Derechos de autor 2025 Lilian Magalhães, Sandra Maria Galheigo, Pamela Block https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Errata: Tecnologia e intervenção precoce: produção de vídeos para o apoio às práticas centradas na família no Brasil
Derechos de autor 2025 Equipe Editorial Rev. Ter. Ocup. Univ. Sao Paulo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Insistindo em revoluções: a problematização como “arma teórica” para a prática terapêutico-ocupacional social
Frente ao cotidiano, marcado pela alienação, que consome as possibilidades de uma vida com mais liberdade, é importante para terapeutas ocupacionais compreender (para agir) as forças do capitalismo que vêm devorando as bases naturais, culturais, políticas e sociais - nas variadas dimensões, macro e microssociais - da vida. Por isso, é necessária uma perspectiva revolucionária que tenha a problematização como “arma teórica” para desenvolver uma prática terapêutico-ocupacional antiopressiva e que tenha a criação de “zonas de liberdade” como intencionalidade. A fim de fundamentar essa assertiva, discutimos dois aspectos neste ensaio: a superação idealista de que a terapia ocupacional é essencialmente boa e inocente, lidando assim com seu potencial, já demonstrado pela história, de produzir violências, para que seja possível assumir um compromisso técnico-político contra-hegemônico; e, sob tais parâmetros, a proposição de terapeutas ocupacionais enquanto agentes de problematização, em ações, junto aos indivíduos e coletivos, que contribuam para que a vida cotidiana aconteça melhor. Trata-se de compreender a História como possibilidade, o que não quer dizer negar seus condicionantes culturais, sociais, políticos e econômicos, mas reconhecê-los como não determinantes, afirmando a responsabilidade ética de ser e estar no e com o mundo e, assim, insistir na diretriz de transformá-lo coletivamente.
Derechos de autor 2025 Magno Nunes Farias, Roseli Esquerdo Lopes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Leitura da realidade com crianças: a saúde e seus determinantes sociais.
Introdução: Os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) destacam que a saúde e o desenvolvimento humano são moldados pelo ambiente e experiências que influenciam significativamente a qualidade de vida. Este estudo, é ancorado na perspectiva dos DSS, destacando a necessidade de ações que os articulem com a promoção da saúde, para promover uma maior compreensão e o enfrentamento das desigualdades. Objetivo: Compreender o conhecimento das crianças sobre os DSS, entendendo suas percepções, tendo como objetivo, compreender as relações estabelecidas por crianças entre saúde e seus determinantes sociais. Método: Estudo qualitativo inspirado na investigação temática proposta por Paulo Freire, com foco na leitura da realidade de crianças, realizado numa Organização Não Governamental do município de João Pessoa/PB. Os dados foram coletados através de grupos de atividades e observação participante. Os encontros foram gravados, transcritos e analisados a partir da análise de espiral proposta por Creswell. Resultados: Os resultados da pesquisa destacam desafios relacionados à compreensão das crianças sobre os DSS, limitando a capacidade delas de compreender como os DSS abordam sua saúde e bem-estar. Conclusão: Essas iniciativas são cruciais para desenvolver estratégias eficazes que ajudem as crianças, capacitando-as a tomar decisões mais informadas sobre sua própria saúde e buscar apoio quando necessário.
Derechos de autor 2025 Victória Beatriz Santos da Silva, Maria Natália Santos Calheiros https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
A Terapia Ocupacional e a Tecnologia Assistiva na Atenção Primária à Saúde: possibilidades e desafios
INTRODUÇÃO: Pessoas com deficiência, principalmente em países do Sul global, enfrentam dificuldades de acesso à Tecnologia Assistiva (TA), compreendida mais enquanto um produto tecnológico, do que como recurso facilitador da participação. No campo da terapia ocupacional, tradicionalmente pensa-se a TA em serviços especializados de saúde ou em projetos experimentais universitários, havendo escassez de produção sobre o tema na Atenção Primária em Saúde (APS). Este artigo busca discutir ações de terapia ocupacional com TA na APS. METODOLOGIA: Pesquisa qualitativa exploratória analítica que teve como fonte primária o banco de dados do Laboratório de Estudos em Reabilitação e Tecnologia Assistiva da Universidade de São Paulo, produzido entre 2008 e 2023. Utilizou-se o método de análise de conteúdo. RESULTADOS E DISCUSSÃO: O trabalho da Terapia Ocupacional com TA na APS impacta o acesso à saúde e a participação social de pessoas com deficiência, sendo imprescindível o trabalho em equipe interprofissional e o matriciamento. A necessidade por TA na APS pode ser atendida via dispensação SUS e pela construção, por terapeutas ocupacionais, de recursos na UBS/em domicílio. CONCLUSÃO: É preciso rediscutir o lugar da terapia ocupacional e da TA na APS, rumo à construção de serviços integrais, resolutivos e de qualidade para todos.
Camila Cristina Bortolozzo Ximenes de Souza
Derechos de autor 2025 Camila Cristina Bortolozzo Ximenes Souza, Eucenir Fredini Rocha https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Instrumentos de avaliação em cuidados paliativos pediátricos em contexto hospitalar: uma revisão integrativa de literatura
INTRODUÇÃO: Cuidado Paliativo Pediátrico (CPP) refere-se à assistência fornecida por uma equipe multiprofissional, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes, bem como de suas famílias, diante de doenças que ameaçam a continuidade da vida. Nesse contexto, o Terapeuta Ocupacional desempenha um papel fundamental, promovendo a independência e autonomia nas atividades cotidianas que são afetadas pela doença e/ou tratamento. O crescente reconhecimento da importância dos cuidados paliativos na pediatria ressalta a necessidade de ferramentas eficazes para avaliar e orientar as intervenções da Terapia Ocupacional. OBJETIVO: Mapear os instrumentos de avaliação padronizados utilizados no contexto do CPP hospitalar. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Revisão integrativa da literatura, nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PubMed, nos idiomas inglês e português, no período de 2012 a 2024. RESULTADOS: Foram identificados 15 estudos, que indicaram 23 instrumentos de avaliação padronizados. Esses instrumentos foram analisados de acordo com duas unidades temáticas: (1) domínios dos instrumentos e (2) quem são os informantes. CONCLUSÃO: A presente revisão contribuiu para a ampliação do conhecimento acerca dos instrumentos de avaliação padronizados utilizados em CPP, discutindo como os domínios abordados nos instrumentos favorecem o raciocínio terapêutico ocupacional.
Derechos de autor 2025 Maria Clara Salgado Ramos, Brunna Mainar de Lima, Carolina Becker Bueno Lopes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Terapia ocupacional e cuidados paliativos na atrofia muscular espinhal tipo 1: estudo de caso
A Atrofia Muscular Espinhal (AME) tipo 1 é uma doença genética que causa graves comprometimentos motores e respiratórios, e inicia por volta dos 6 meses de vida. Este estudo objetivou analisar as intervenções da terapia ocupacional (TO) com uma criança com AME, na perspectiva dos cuidados paliativos, e compreender a percepção da mãe sobre o cuidado em TO. Trata-se de um estudo de caso único de uma criança com AME tipo 1, que vivenciou sete anos de hospitalização e foi assistido pela TO. As informações foram coletadas no prontuário da criança e através de entrevista a genitora, e analisadas qualitativamente. As práticas da TO estiveram associadas a abordagem de cuidados paliativos na medida em que trabalharam questões físicas, sociais/familiares, emocionais e espirituais da criança e sua família. A assistência proporcionou vivências conjuntas (mãe e criança) de atividades que favorecem o desenvolvimento da criança e que comumente não são experimentadas por crianças hospitalizadas com AME. O estudo indicou que a TO contribuiu para o bem-estar da criança e da família durante o processo de hospitalização.
Atrofias Musculares Espinais da Infância
Derechos de autor 2025 Débora da Silva Firino Felismino, Ângela Cristina Dornelas da Silva https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cuidar para ensinar e ensinar a cuidar: práticas corporais no contexto de formação em Terapia Ocupacional
O ensino de práticas corporais mostra-se como importante ferramenta de resistência ao modelo biomédico, favorecendo a invenção de novas formas de se pensar e produzir práticas corporais na saúde, com o desenvolvimento de metodologias e posturas de ensino dialógicas. Objetivo: Analisar o sentido do aprendizado de práticas corporais para os estudantes durante a formação graduada em Terapia Ocupacional. Método: Pesquisa documental qualitativa descritivo-exploratória, que utilizou como fonte primária de dados os registros escritos desenvolvidos por estudantes do 6º período da disciplina MFT0718 - Terapia Ocupacional e as Práticas Corporais II, ministrada de 2020 a 2024, armazenados na plataforma Moodle, com acesso restrito ao docente, monitor e estudantes. Resultados: A disciplina contava com momentos teóricos e discussão das práticas corporais; oficinas de trabalho corporal e diário do corpo; oficinas de trabalho corporal voltadas ao cuidado do outro e compartilhamento das experiências. Foram analisados 152 documentos. Diferentes benefícios nos aspectos físicos, emocionais e de bem-estar foram evidenciadas com as práticas corporais vivenciadas pelos estudantes e com o outro. Conclusão: A disciplina, por meio de metodologias de ensino dialógicas, fomentou a participação ativa dos estudantes, a corporificação dos saberes teórico-práticos, que transcenderam a sala de aula, aproximando-se da preparação para a prática profissional
Camila Cristina Bortolozzo Ximenes Souza
Derechos de autor 2025 Camila Cristina Bortolozzo Ximenes Souza, Isadora Romagnoli Ribeiro, Rosé Colom Toldrá https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Desafios presentes no trabalho docente dos cursos de Terapia Ocupacional no Estado de São Paulo
O trabalho docente é essencial para a formação profissional e a pesquisa, promovendo a reflexão crítica e a construção subjetiva do docente. Contudo, estudos mostram desafios presentes nesse trabalho, que afetam sua saúde e os processos de trabalho. Objetivo: Identificar desafios da docência nos cursos de Terapia Ocupacional em universidades públicas no Estado de São Paulo, enfatizando seu impacto na saúde dos docentes e nos processos de trabalho. Metodologia: Estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, através de entrevistas semiestruturadas com docentes de Terapia Ocupacional em universidades públicas paulistas e análise temática dos dados. Resultados e Discussão: A sobrecarga de trabalho por falta de recursos humanos afeta a saúde, o tempo pessoal, o desempenho de trabalho e as relações interpessoais das docentes. Entretanto, as entrevistadas valorizam o prazer e o impacto social do trabalho. A precarização e o modelo de gestão vigente nas universidades se mostram relevantes nos desafios mencionados nas entrevistas, afetando a saúde e o trabalho das docentes, bem como as relações dentro da universidade. Conclusão: Os desafios apontados indicam a necessidade de adequação dos recursos financeiros e humanos nas universidades públicas
Derechos de autor 2025 Juliana Ayra Yoshimura, Selma Lancman https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cadeira de Rodas e dispositivos de Tecnologia Assistiva: desafios para aquisição e percepção do uso por atletas de Basquete Adaptado
Introdução: O basquete adaptado é um paradesporto desempenhado por pessoas com deficiência física. Para a prática esportiva, os atletas usam cadeiras de rodas com especificidades e podem utilizar dispositivos de tecnologia assistiva para beneficiar o rendimento esportivo. Porém, o custo elevado dos equipamentos leva muitos atletas a buscarem apoio de políticas públicas e patrocínios. Objetivos: Verificar a forma e os desafios da aquisição e identificar a percepção dos atletas sobre o uso dos equipamentos assistivos. Procedimentos Metodológicos: Pesquisa quali-quantitativa, com coleta de dados por meio de formulário online, e análises através da estatística descritiva, Análise de Bardin e Correlação de Spearman. Resultados: Foram 37 participantes, a maioria com renda de até 3 salários mínimos, 11 atletas recebem bolsas estaduais ou federais, 6 atletas adquiriram a cadeira de rodas mediante dispositivos públicos. Participantes relataram que a falta de adequação e a obsolescência dos equipamentos assistivos prejudicam o desempenho esportivo. Ademais, a condição financeira e a burocracia foram os principais desafios para a aquisição dos equipamentos. Conclusões: Identificou-se uma fragilidade de alcance na dispensação de equipamentos assistivos e incentivos financeiros mediante as políticas públicas, afastando os atletas da prática desportiva.
Derechos de autor 2025 Joyce Kelly França Domingues, Leticia Gabriela Rodrigues de Souza, Aline Ferrari Fabri, Iranise Moro Pereira Jorge, Ana Carolina Passos de Oliveira https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Apontamentos sobre pesquisa em Terapia Ocupacional a partir do Nordeste do Brasil
Introdução: No Brasil os grupos de pesquisa formalizados exercem importante papel na produção/disseminação do conhecimento acadêmico-científico sendo essenciais para o fortalecimento, avanço e consolidação do saber em determinada área. Objetivo: Caracterizar os grupos de pesquisa de terapia ocupacional alocados em instituições do ensino superior localizadas na região Nordeste do Brasil e tecer reflexões sobre a produção do conhecimento na área de terapia ocupacional a partir desta região. Método: Trata-se de um estudo descritivo qualitativo e quantitativo, que utilizou dados públicos da Plataforma lattes. Foi consultado o Diretório de Grupos de Pesquisa utilizando o termo “terapia ocupacional”, e o currículo lattes dos pesquisadores dos grupos. Realizou-se análises do conteúdo dos textos (nomes dos grupos e linhas) e numéricas (quantidades e intervalos de tempo). Resultados: Identificou-se sete grupos nordestinos. A maioria tinha “fundamentos da terapia ocupacional” no título do grupo/linha (5), localizavam-se na Paraíba (3) e eram certificados (5). Apenas dois líderes e um vice-líder realizaram doutorado no Nordeste e apenas um líder realizou doutorado em Terapia Ocupacional. Conclusão: As assimetrias regionais da pesquisa em Terapia Ocupacional no Nordeste refletem desigualdades históricas nacionais. Recomenda-se que pesquisadores fortaleçam os grupos de pesquisa, articulando esforços para projetar o futuro científico da área na região.
Derechos de autor 2025 Marina Batista Chaves Azevedo Souza, Andrezza Marques Duque https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Materiais, ferramentas e dificuldades encontradas por terapeutas ocupacionais na produção de Tecnologia Assistiva de baixo custo
Introdução: O terapeuta ocupacional é habilitado para avaliar, prescrever, adaptar e produzir recursos de Tecnologia Assistiva (TA) e diante das especificidades e das barreiras do mercado, produzem adaptações de baixo custo. Objetivos: Identificar os materiais e ferramentas, e as dificuldades enfrentadas na confecção de recursos de TA de baixo custo. Procedimentos metodológicos: Estudo transversal, quantitativo e descritivo. A amostra contou com terapeutas ocupacionais inscritos no CREFITO 1, atuantes no estado de Alagoas. A coleta de dados contou com perguntas que caracterizaram a amostra, a produção, os materiais e as ferramentas utilizadas e dificuldades encontradas na produção de TA de baixo custo. Os dados foram analisados utilizando o software Jamovi. Resultados: A maioria dos terapeutas ocupacionais atuava na área da saúde com público infantil, e costumava produzir TA de baixo custo, considerando a eficácia do recurso. Sobressai-se a produção na área da alimentação. Dentre os materiais, destaca-se o velcro, e, dentre as ferramentas, tesoura, estilete e régua. A principal dificuldade é a falta de tempo para produção dos recursos. Conclusões: Além da falta de tempo para a confecção dos recursos, o que limita a personalização e a adesão dos usuários, as limitações foram agravadas pela carência de publicações atualizadas.
Lara Leticia Bezerra Miranda Vasconcelos Correia
Derechos de autor 2025 Esmeralda da Silva dos Santos, Lara Leticia Bezerra Miranda Vasconcelos Correia, Monique Carla da Silva Reis https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Home participation and contextual factors in childhood disabilities: a cross sectional study during COVID-19 pandemic
Children’s functioning manifests in their participation and is highly influenced by personal factors (as mediators) and environmental factors (as barriers or facilitators), which can either hinder or support their participation. The COVID-19 pandemic presents a unique circumstance to explore those influences. We investigated whether (i)child’s factors, (ii)home-family environment and (iii) frequency at home participation are associated with involvement in home participation of children with developmental disabilities (DD) during COVID-19 pandemic. Cross-sectional-exploratory study. Ninety parents of children with DD (7.00±3.78 years) answered a standardized questionnaire and the home section of PEM-CY. Multivariate linear regression was run with involvement as a dependent outcome. The frequency at home participation was the first variable to enter the model, representing 48.5% of the involvement. The next variable to enter the model was the child’s motor impairment, representing 56.2% of the involvement together with frequency. The last variable that entered was caregivers that did not work, together representing 58.7% of the involvement. A higher frequency of participation at home, children with motor impairments (instead of intellectual or behavioral impairments) and mothers that are not employed were strongly associated with greater involvement in participation at home during the COVID-19 pandemic. Our findings are a small contribution to better understand the relationship between contextual factors that define participation at home during the COVID-19 pandemic
Derechos de autor 2025 Beatriz Helena Brugnaro, Isabelle Gansella Rocha da Costa , Gesica Fernandes, Olaf Kraus de Camargo, Silvia Letícia Pavão, Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
O brincar no hospital e as possibilidades de participação da família: uma revisão da literatura brasileira
Introdução: o brincar é amplamente abordado na Terapia Ocupacional. No caso de crianças hospitalizadas, terá papel central nas intervenções do terapeuta ocupacional. A criança e sua família devem ser consideradas como unidade de cuidado, considerando a centralidade dos pais para o bem estar da criança. Objetivo: identificar na literatura científica brasileira o que tem sido discutido sobre as práticas do terapeuta ocupacional relacionadas ao brincar no contexto hospitalar e considerações acerca da participação da família. Procedimentos metodológicos: revisão de mapeamento na biblioteca SciELO - Scientific Electronic Library Online e em periódicos brasileiros da área, em período aberto. Resultados: foram incluídos 31 artigos e a análise de conteúdo do material resultou em cinco eixos temáticos: (1) O brincar como fim em si mesmo; (2) O brincar enquanto recurso ou estratégia; (3) Limitações no brincar da criança hospitalizada; (4) A família assistida; (5) A família enquanto participante ativa. Conclusões: o número reduzido de trabalhos que discorrem sobre o envolvimento da família, de forma mais específica, na prática do terapeuta ocupacional, quando o tema é o brincar durante a hospitalização, desafia terapeutas ocupacionais no contexto hospitalar a repensarem suas práticas, a fim de contemplar a família como unidade de cuidado.
Derechos de autor 2025 Mariana Oliveira Leite Silva, Maria Paula Panúncio Pinto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Arte y Terapia Ocupacional: Prácticas político-performáticas frente a la violencia contra las mujeres.
La Terapia Ocupacional ha demostrado una notable capacidad plástica en el contexto de las transformaciones contemporáneas al dialogar con las artes. Este estudio describe los diseños de prácticas político-performáticas feministas, entendidas como una convergencia entre performance, terapia ocupacional, política y cuidado, y analiza las implicaciones de sus dimensiones ético-estéticas y técnicas. El cuerpo se comprende como un territorio político desde el cual se realizan acciones dramatizadas como un lenguaje no solo de denuncia, sino también de transformación colectiva de situaciones de violencia que afectan a las mujeres. La investigación cualitativa tiene como base empírica entrevistas abiertas con doce terapeutas ocupacionales de Brasil y Chile que participaron en estas prácticas enfocadas en la violencia contra las mujeres y la defensa de derechos. Las entrevistas, analizadas en formato de narrativa, fueron complementadas con materiales audiovisuales proporcionados por las participantes para profundizar en la comprensión de las prácticas. Los resultados revelaron tres categorías de actuación: creación artística y participación como una experiencia feminista; reflexiones feministas en Terapia Ocupacional; e integración directa de las prácticas performáticas en el trabajo técnico-asistencial. Estas prácticas promueven espacios de resignificación del sufrimiento, conectando cuidado y acción política. Demostraron ser herramientas significativas para la profesión, ampliando su impacto sociocultural en contextos de violencia de género.
Derechos de autor 2025 Nathalia Ahumada Goity, Denise Dias Barros https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Terapia Ocupacional e Telessaúde: uma revisão narrativa da literatura
Introdução: As mudanças no modo de vida advindas do uso da tecnologia de informação e comunicação tem repercussões nas práticas da terapia ocupacional, notadamente acelerada pela pandemia por COVID-19. A pandemia mobilizou parte dos terapeutas ocupacionais para o desenvolvimento de novas estratégias para a garantia da assistência ao seu público-alvo de modo não presencial. Desse modo, os terapeutas ocupacionais passaram a adotar a estratégia da telessaúde, compreendida como uma técnica para o desenvolvimento das ações, por meio de tecnologias de telecomunicação, empregadas para a atenção aos usuários, interação com profissionais e serviços da rede. Objetivo: Conhecer e evidenciar as práticas profissionais dos terapeutas ocupacionais desenvolvidas no Brasil com o uso da estratégia da telessaúde. Metodologia: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura da experiência nacional dos profissionais, com base na pesquisa em periódicos brasileiros de Terapia Ocupacional, realizada em janeiro de 2024 sem filtro de tempo. Conclusão: Com o estudo foi possível caracterizar o uso da telessaúde pelos terapeutas ocupacionais no que se refere a diversidade do público-alvo, os contextos de aplicação, os recursos utilizados bem como os desafios e as potencialidades da estratégia da telessaúde, especialmente para a atenção a população.
Derechos de autor 2024 Priscila de Souza Lepre, Rosé Colom Toldrá https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Experiencias de terapeutas ocupacional en la gestión del cuidado socio-sanitario y comunitario en la atención primaria de salud
Introducción: las necesidades de cuidados recaen en las familias con precaria asistencia estatal y con una profunda desigualdad de género Objetivos: analizar las experiencias de terapeutas ocupacionales (TO) en la provisión de cuidados sociosanitarios y comunitarios hacia la dependencia en la atención primaria de salud en una comuna de Santiago de Chile. Procedimientos metodológicos: se trata de un estudio de caso cualitativo (exploratorio y descriptivo) a partir de grupo de discusión entre profesionales. Resultados: participaron 6 TO de servicios de salud del territorio. El análisis de los datos identificó las categorías temáticas: Trabajo interdisciplinario e intersectorial en salud: desafíos de la continuidad de los cuidados y del acompañamiento en la APS; Promoción de la Salud: potencialidades en la horizontalidad y en la relación dialógica de cuidado; Cuidado, género y derechos humanos: integralidad en el acceso y ejercicios de derechos; Fortalecimiento y cuidados comunitarios: historicidad territorial y participación social; Salud Mental y Personas Cuidadoras: construcción de espacios colectivos. Conclusiones: La participación comunitaria se configura como un espacio de fortalecimiento de redes de apoyo con un rol promocional y preventivo. Programas de salud y organizaciones sociales son centrales en la construcción de redes comunitarias de cuidados.
Derechos de autor 2025 Lilian Araya Ortíz, Fátima Corrêa Oliver https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Perfil acadêmico e profissional dos egressos do curso de Terapia Ocupacional da Universidade de Brasília
RESUMO: Introdução: O processo de avaliação sobre o perfil dos estudantes formados tem sido uma preocupação institucional, porém há uma lacuna em relação aos caminhos percorridos pelos egressos. Objetivo: Traçar o perfil acadêmico e profissional de terapeutas ocupacionais egressos do curso de graduação em Terapia Ocupacional da Universidade de Brasília. Método: Estudo transversal, descritivo e de abordagem quantitativa que envolveu 83 egressos do curso de Terapia Ocupacional da Universidade de Brasília. Responderam a um questionário online sobre aspectos socioeconômicos, formação e experiência profissional. Resultados e discussão: A maioria da amostra é composta por mulheres cisgênero (n=67; 80,72%), com remuneração profissional entre 2 e 10 salários-mínimos (n=70; 84,34%), que realizaram cursos livres (n=61; 41,50%), com formação recente. Tais resultados reforçam a predominância feminina na profissão e sugerem que o nível de formação e o tempo de experiência profissional podem influenciar a remuneração. A maioria da amostra atua em categorias informais de trabalho (PJ, prestador de serviço e autônomo), em clínicas/consultórios, junto ao público infantil de 0 a 12 anos, o que implica em questões de direitos trabalhistas e revela um perfil profissional. Considerações finais: Compreender a realidade dos egressos do curso de Terapia Ocupacional pode contribuir para reflexões sobre aspectos formativos teóricos e práticos da profissão.
Derechos de autor 2024 Sarah Raquel Almeida Lins, Camila de Oliveira Ribamar, Daniela da Silva Rodrigues https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La construcción de la participación social en el cotidiano de un servicio residencial terapéutico en São Paulo
Introducción: La participación social es un importante objeto de intervención en el campo de la rehabilitación psicosocial, especialmente para los residentes del Servicio Terapéutico Residencial (SRT). Objetivo: Este estudio busca comprender tanto los significados atribuidos a la participación social de los residentes de un Servicio Terapéutico Residencial (SRT) como el trabajo propuesto por los trabajadores que los acompañan en el Centro de Atención Psicosocial (CAPS). Metodología: Para lograrlo, realizamos un estudio cualitativo, basado en investigación de intervención e investigación bibliográfica, utilizando entrevistas semiestructuradas para guiar una etapa de la investigación. Resultados: El análisis de las acciones realizadas por los trabajadores del CAPS relacionadas con facilitar el proceso de participación social de los residentes de la SRT ayudó a identificar las necesidades de participación social de los residentes, teniendo en cuenta sus concepciones. Conclusión: El estudio permitió reflexionar sobre la forma en que el servicio de referencia de la SRT, del tipo CAPS, entiende la relación cotidiana con la vivienda, destacando líneas de estrategias de atención a esta población que apuntan a construir una red de posibles espacios de circulación e inclusión social. basado en el marco teórico de la rehabilitación psicosocial.
Servicio Residencial Terapéutico en Salud Mental
Derechos de autor 2025 Débora da Silva Louzada, Eliane Dias de Castro https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Elaboração e validação de conteúdo de manual para prevenção e manejo não farmacológico do delirium no ambiente hospitalar
O delirium é uma síndrome neuropsiquiátrica caracterizada pela alteração do nível de consciência com atividade psicomotora diminuída ou aumentada, denominadas respectivamente de delirium hipoativo e hiperativo. É uma condição prevalente em idosos hospitalizados, de responsabilidade da equipe multiprofissional de saúde a implementação de medidas para sua prevenção e manejo. Objetiva-se validar o conteúdo de um manual para prevenção e manejo não farmacológico do delirium no ambiente hospitalar. Trata-se de um estudo qualitativo em duas etapas: elaboração e validação de conteúdo por terapeutas ocupacionais. Foi elaborado com base em revisão integrativa conduzida por Caetano et al.¹. Visando atualização da referida revisão, foi realizada nova busca bibliográfica, sendo encontrados 166 artigos. Foram selecionados 13 artigos, porém não foram identificadas novas estratégias em relação àquelas já identificadas pelo referido autor. A validação de conteúdo foi realizada através da técnica Delphi. Na primeira rodada, os especialistas contribuíram com críticas e sugestões sobre aspectos gerais do manual. Na segunda rodada, julgaram cada tópico quanto aos critérios “conteúdo” e “clareza de enunciado”. Na terceira e última rodada, avaliaram exclusivamente a pertinência de imagens. O processo de elaboração do manual e julgamento pelos especialistas conferiu validade de conteúdo ao manual como ferramenta útil ao terapeuta ocupacional.
Derechos de autor 2024 Mariana Pedrosa, Marina Picazzio Perez Batista, Tamires Nicodemos Vasques, Maria Helena Helena Morgani de Almeida, Rosé Colom Toldrá https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cadê os direitos das trans? Desafios enfrentados por jovens mulheres trans no acesso a direitos sociais
Jovens mulheres trans compõem um grupo populacional invisibilizado que enfrenta desafios para inserção escolar, no trabalho e no acesso a saúde, estando sujeitas a processos de discriminação, preconceito e violência. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer as experiências de vida de jovens mulheres trans e os desafios para a participação social e acesso aos direitos. Trata-se de pesquisa qualitativa utilizando entrevistas abertas com quatro jovens mulheres trans de 20 a 26 anos, residentes na cidade de São Paulo. As entrevistas foram transcritas e textualizadas, tendo sido realizada análise temática reflexiva. Foram elaboradas 2 categorias temáticas das quais uma é apresentada neste artigo: Eu vou procurando esses lugares mais fáceis de conviver com as pessoas: reconhecimento, acesso a direitos e participação social. Os resultados da pesquisa refletem sobre as experiências de ser trans no que se refere: às vivências escolares com suas potências e discriminações; às experiências de trabalho, que implicam em relações de discriminação, informalidade e precariedade e; à atenção à saúde e aos processos de violências, discriminações e saúde mental. A pesquisa afirma a importância do desenvolvimento de práticas sociais e de saúde mais acolhedoras e emancipatórias, que se baseiem no melhor conhecimento de suas experiências de vida.
Derechos de autor 2024 Aryel Ken Murasaki, Sandra Maria Galheigo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Procedimentos metodológicos de estudos de análise da satisfação dos usuários de cadeira de rodas: uma revisão de escopo
Introdução: O uso da cadeira de rodas (CR) com configuração adequada contribui para a participação e qualidade de vida do usuário. Objetivo: Mapear achados e metodologias de estudos sobre a satisfação dos usuários de CR em relação ao produto e a aos serviços de dispensação. Método: Revisão de escopo segundo diretrizes PRISMA-ScR, realizada em 03/02/2023, nas bases MEDLINE via PubMed, EMBASE, Cochrane Library, LILACS, CINAHL, PEDro, SCOPUS, Web of Science e BVS ECOS, com os descritores Wheelchair, Patient Satisfaction, Personal Satisfaction, Patient Comfort. Os estudos foram exportados para o software Rayyan e selecionados por dois revisores de maneira independente. Os artigos selecionados foram lidos na íntegra por todos autores com a finalidade de incluir ou excluir da revisão. Resultados: A maioria dos estudos foi realizada na Europa e América do Norte com abordagem transversal quantitativa. A maioria apontou boa satisfação com CR e insatisfação com os serviços de dispensação, sendo a última relacionada à falta de acompanhamento, demora para realização de reparos e ajustes na cadeira e falta de acessibilidade para seu uso. Conclusão: Sugere-se o desenvolvimento de mais estudos na América do Sul, África e Ásia, e que explorem os serviços, baseados nas 8 etapas da OMS.
Derechos de autor 2025 Renata Conter Franco, Haidar Tafner Curi, Eliana Chaves Ferretti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
A centralidade da vida no contemporâneo e suas implicações para a Terapia Ocupacional
Vivemos em um mundo marcado por crises políticas, sanitárias climáticas, guerras e genocídios, no qual, paradoxalmente, a vida e sua preservação estão no cerne das preocupações propaladas por governos, pelas mídias e pelos movimentos sociais. A vida ganhou esta centralidade quando se estabeleceu, na sociedade ocidental moderna, uma nova relação entre o poder e a vida. Este texto apresenta um estudo teórico que acompanhou o pensamento de Hannah Arendt, Michel Foucault e outros filósofos que com eles dialogaram, visando construir uma compreensão do progressivo desenvolvimento do poder que incide sobre a vida, separando o que nela é indissociável: o fato da vida das formas de vida. O intuito foi problematizar as implicações desse processo para a Terapia Ocupacional, para o campo da saúde e para as pessoas atendidas. Este caminho nos levou, também, a explorar as contribuições da Terapia Ocupacional, como prática clínico-política – cuja paisagem é a vida ativa e o mundo comum – para as resistências ao poder que se exerce sobre a vida, na ativação das potências da própria vida de produzir, incessantemente, novas formas de ser, fazer, agir e pensar.
Derechos de autor 2025 Elizabeth Maria Freire de Araújo Lima https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Observatório de práticas integrativas e complementares em saúde da UnB: construção de saberes e ações de cuidado
Objetivo: Descrever e analisar as contribuições da capacitação e formação como dispositivo de mudança no contexto da promoção da saúde de forma a debater as potencialidades das PICS. Método: Relato que considera a experiência cotidiana da capacitação e formação de profissionais de saúde, servidores e estudantes da Universidade de Brasília no contexto da promoção da saúde e PICS, que ocorreu entre os meses de junho de 2023 a julho de 2024 no Distrito Federal. Resultados: A partir da experiência da capacitação registrada por meio de narrativas e ponderações dos participantes e facilitadores dos cursos, despertaram um conjunto de ideias que apresenta e explica os aportes da inserção das práticas integrativas como mecanismo de transformação na formação dos profissionais de saúde e educação, assim como de estudantes universitários. Considerações finais: O observatório, como cenário de conhecimento, é ambiente significativo para novas possibilidades na formação na saúde e educação, por meio da construção colaborativa envolvendo diversos atores e fortalecendo a interlocução institucional na busca de subsidiar políticas públicas, assim como ampliar as práticas integrativas na rede de saúde e educação.
Derechos de autor 2025 Josenaide Engracia dos Santos, Flávia Mazitelli de Oliveira, Doralice Oliveira Gomes, Cristian da Cruz Silva, Daniela da Silva Rodrigues https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cuidado em saúde mental: perspectiva de estagiário de terapia ocupacional em ambulatórios de reabilitação física
Introdução: A literatura em saúde evidencia que o adoecimento físico pode gerar grande sofrimento mental àqueles que o vivenciam. Porém, diversos profissionais de saúde apresentam dificuldades em ofertar um cuidado integral no processo de cuidado. Neste relato, ao longo do estágio de terapia ocupacional em ambulatórios de reabilitação física, foram realizados processos de cuidado integral à saúde propondo tratamentos para o adoecimento físico e psíquico do público atendido. Objetivo: Evidenciar, através do relato de experiência, a importância de um cuidado em saúde mental durante o processo de reabilitação física, de modo integrado. Metodologia: Evidenciamos experiências vivenciadas no período de estágio, que foram selecionadas por necessitar de atenção ampliada em saúde mental. Estes achados foram debatidos com base na literatura de saúde, com ênfase em políticas públicas e legislações, bem como na Associação Americana de Terapia Ocupacional e no Modelo Canadense de Performance de Desempenho Ocupacional e Envolvimento. Resultados e Discussão: Três experiências foram relatadas e seu impacto é debatido à luz da literatura: o acolhimento em saúde, a performance ocupacional e a meditação guiada. Conclusão: O cuidado integral obteve resultados positivos na saúde do público atendido, favorecendo o acolhimento, a autopercepção corporal, o gerenciamento de emoções e o envolvimento ocupacional.
Derechos de autor 2025 Fernando Henrique da Costa de Souza, Carolina Grego Del-Cole, Lisete Ribeiro Vaz, Bruna Bouzada Romano https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Natureza e meio ambiente na Terapia Ocupacional: uma aproximação por meio de revisão integrativa
Há preocupação mundial com a questão ambiental percebida em conferências e acordos internacionais sobre emergência climática. A Terapia Ocupacional pode tratar o tema, visto que é na natureza onde ocorrem atividades humanas e ocupações com significado e motivação para os indivíduos. Esta revisão bibliográfica integrativa procurou conhecer como terapeutas ocupacionais abordam e fundamentam o tratamento das questões ambientais em estudos e práticas profissionais. A consulta a diferentes bases de dados bibliográficos e periódicos da área selecionou 40 títulos, utilizando os descritores: “ecologia”, “sustentabilidade”, “ambiente”, “horticultura” e “jardinagem”, combinados à “terapia ocupacional” . A análise revelou quatro categorias: “natureza como recurso terapêutico”; “natureza como elemento constitutivo do território e das ocupações”; “deterioração da natureza como risco à saúde" e “natureza e sustentabilidade como ética de formação e de trabalho”. Há ênfase na natureza como recurso terapêutico e um chamado para incorporação da sustentabilidade na formação e práticas profissionais. Existem diferentes perspectivas sobre a natureza e as relações homem/natureza, com poucas descrições apontando a necessidade de aprofundamento da literatura sobre o tema. Fica evidente uma marca de exclusão social quando se debate o acesso à natureza e as questões ambientais.
Derechos de autor 2025 Mileni Aparecida dos Santos, Fátima Correa Oliver, Ana Cristina Fagundes Souto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Ergonomia e usabilidade no projeto de tecnologia assistiva: protocolo de revisão de escopo
A Tecnologia Assistiva (TA) é essencial para promover independência, autonomia e qualidade de vida, especialmente para pessoas idosas, com doenças crônicas ou deficiência. No entanto o sucesso no uso desses dispositivos depende de sua capacidade de atender às dimensões pessoais e contextuais de quem os utiliza. Embora existam estudos sobre desenvolvimento, eficácia e usabilidade de TA, ainda há uma lacuna na literatura sobre a síntese de informações que relacionem esses fatores ao design desses produtos. Objetivos: Explicitar os procedimentos e os critérios que orientarão o mapeamento da literatura e as análises subsequentes envolvendo a aplicação dos princípios da ergonomia e usabilidade no design de tecnologia assistiva. Procedimentos Metodológicos: Este protocolo descreve uma revisão de escopo delineada com as diretrizes do modelo JBI e PRISMA-ScR, focando na exploração das evidências e visando garantir o rigor e a replicabilidade do estudo. A pergunta de revisão foi construída usando o acrônimo População, Conceito e contexto. Serão incluídos estudos originais publicados em jornais revisados por pares que abordam a relação entre TA Ergonomia e/ou Usabilidade, sem restrição de data e idiomas.
Daniele Masterson Tavares Pereira Ferreira
Derechos de autor 2025 Larissa Leite Umbelino, Carolina Maria do Carmo Alonso, Talita Silvério de Souza Silva, Larissa Boanerges Freire, Daniele Masterson Tavares Pereira Ferreira https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Reabilitação profissional do INSS: uma revisão narrativa da literatura
Introdução: A Reabilitação Profissional (RP) é um serviço prestado pelo Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) que oferece educação ou readaptação profissional para trabalhadores segurados afastados do trabalho, por acidentes de trabalho ou doença, para retorno as atividades laborais. Objetivo: explorar e analisar as publicações sobre a RP e retorno de trabalhadores ao mercado de trabalho. Metodologia: Revisão narrativa da literatura realizada em junho de 2023, nas bases de dados Scielo, Lilacs e busca manual nos periódicos nacionais de Terapia Ocupacional de janeiro de 2018 a junho de 2023. Resultados: Identificados 12 artigos relacionados ao processo de RP, subdivididos em 5 temáticas voltadas as transformações e mudanças no programa de RP, divergência do programa com as necessidades do trabalhador, perfil sociodemográfico dos trabalhadores, recursos para capacitação profissional e saúde mental dos trabalhadores. Conclusões: O programa de RP influencia na vida pessoal e profissional dos trabalhadores. As mudanças históricas da RP indicam um desmonte do programa e interferem no retorno ao trabalho. As limitações do trabalhador e as implicações sociodemográficas têm efeitos na condução e elegibilidade do programa e na manutenção da empregabilidade. Cursos como recursos para capacitação são um desafio institucional para atender às necessidades do trabalhador.
Derechos de autor 2024 Marcos Cunha, Rosé Colom Toldrá https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Ocupaciones de personas mayores bajo cuidados paliativos de oncología: una revisión de alcance
Un diagnóstico oncológico puede tener importantes consecuencias en la vida de las personas mayores, especialmente en sus ocupaciones. Este estudio tuvo como objetivo identificar el abordaje de las ocupaciones de las personas mayores en el contexto de los cuidados paliativos oncológicos. Se realizó una revisión de alcance de publicaciones en PUBMED, BVS y SCIELO entre 2018 y 2023, leyendo el título, resumen y palabras clave y, cuando fue necesario, leyendo el texto. La selección utilizó algunos criterios de inclusión. No se consideraron trabajos duplicados publicados en los años anteriores al periodo de búsqueda establecido. La búsqueda encontró 1.202 artículos, 667 de los cuales eran títulos únicos. Después de la selección, quedaron 07 artículos en esta investigación. La ocupación más investigada fueron las actividades de la vida diaria y el instrumento de evaluación más utilizado fue la Escala de Barthel. Sólo 02 artículos informaron sobre los aspectos subjetivos de la ocupación, pero no detallaron sus peculiaridades. Y 04 artículos propusieron relatar intervenciones terapéuticas ocupacionales en este contexto, pero de forma más genérica. Considerando la diversidad de ocupaciones y sus significados, se necesitan estudios que se dediquen a investigar las ocupaciones de las personas mayores y en los cuidados paliativos del cáncer en AP y que consideren las dimensiones subjetivas que permean la ocupación.
Derechos de autor 2025 Allya Ariadne Alves Malcher, Marcelo Marques Cardoso, Victor Augusto Cavaleiro Corrêa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Visão de Maloqueiro: Diálogo sobre salud mental, racismo y la experiencia cultural del funk
O Brasil é um país com um importante legado colonial, manifestado em inúmeras atualizações das estruturas e práticas institucionais racistas. A psiquiatria se destaca nessa história ao promover a patologização e a manicomialização como dispositivos de controle das existências negras no pós-abolição. Diante disso, é essencial que o campo da saúde mental reconheça e incorpore a cultura negra, bem como referências afrocentradas na produção de conhecimento e práticas de cuidado efetivas. Neste contexto, esta pesquisa teve como objetivo compreender como a cultura funkeira tem gerado possibilidades de existência e transformação das realidades para juventudes pretas e periféricas. A investigação explora a produção de saúde mental e os efeitos dos racismos cotidianos. Para isso, foram realizadas seis entrevistas orientadas pelas perspectivas da Escrevivência, de Conceição Evaristo, com jovens negros, periféricos e funkeiros. Os resultados foram organizados em quatro eixos temáticos, que ressaltam a urgência do desenvolvimento: da pauta racial na saúde mental; da desinstitucionalização do racismo; e da valorização da subjetivação negra. A investigação revelou que a cultura funkeira se apresenta como uma expressão potente das dimensões éticas, estéticas e políticas da saúde mental da juventude negra brasileira. Além disso, aponta caminhos para a produção de práticas de cuidado e transformação social.
Derechos de autor 2024 Paula Fernanda de Andrade Leite, Sabrina Helena Ferigato https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0