Narrativas de vida e adoecimento psíquico na Atenção Primária à Saúde

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v36e242179

Palavras-chave:

Sofrimento psicológico, Características de história de vida, Atenção primária, Saúde mental, Atenção psicossocial

Resumo

Introdução: O adoecimento psíquico é uma experiência complexa, moldada por determinantes sociais da saúde que se interconectam de forma singular em cada indivíduo. As narrativas de vida emergem como ferramentas potentes para desvelar as nuances dessa realidade, oferecendo insights sobre os significados atribuídos ao sofrimento e os caminhos percorridos em busca de cuidado. Objetivo: Compreender como pessoas em sofrimento psíquico reconhecem suas experiências de adoecimento, constroem seus modelos explicativos, buscam tratamentos e percebem os impactos em suas trajetórias de vida. Procedimentos metodológicos: Pesquisa exploratória qualitativa realizada com sete usuários de grupos de saúde mental na Atenção Primária à Saúde (APS) em um município paulista. Utilizou-se a Entrevista McGill de Narrativas de Adoecimento (EMNA) e a análise fundamentada na Abordagem Histórico-Cultural de Vigotski, estruturando os resultados em núcleos de significação. Resultados: A análise revelou a intrínseca relação entre o sofrimento e contextos de vulnerabilidade, como luto e sobrecarga de cuidados. Os participantes ressignificam o adoecer através de retrospectivas do histórico familiar e social, construindo modelos explicativos que muitas vezes transcendem o paradigma biomédico, incluindo dimensões espirituais. Os itinerários terapêuticos evidenciam uma busca por cuidado integral que combina tratamento medicamentoso na APS com apoio religioso, grupos de escuta e atividades físicas. Conclusão: Os resultados reforçam a necessidade de modelos de cuidado integrais e humanizados que valorizem a narrativa do usuário e combatam o estigma social. A atenção aos determinantes sociais da saúde e a oferta de uma rede de apoio diversificada são cruciais para promover a resiliência e a recuperação de indivíduos em sofrimento mental.

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Biografia do Autor

  • Thiago Henrique Guimarães Elias, Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Enfermagem, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Aluno de graduação em Enfermagem. Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Enfermagem, Botucatu, SP, Brasil, 

  • Guilherme Correa Barbosa, Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Enfermagem, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Aprimorado em Enfermagem Psiquiátrica pela Faculdade de Medicina de Marília (2008). Mestre em Enfermagem Psiquiátrica pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-EERP/USP (2011). Doutor em Enfermagem Psiquiátrica pela Escola de Enfermagem de São Paulo- EE/USP (2013). Pós-doutor pela Escola de Enfermagem de São Paulo- EE/USP (2022). Livre docente pela Escola de Enfermagem de São Paulo- EE/USP (2022). Atualmente é Professor Associado do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), leciona a Disciplina de Raciocínio Clínico frente aos agravos em saúde mental no curso de Enfermagem e a Disciplina Interação Universidade Serviço Comunidade II (IUSC II) dos cursos de Enfermagem e Medicina. Líder do Grupo de pesquisa em Saúde mental e coletiva na atenção psicossocial. Professor permanente nos Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Profissional e em Enfermagem Acadêmico da Faculdade de Medicina de Botucatu. Coordenador da Residência Multiprofissional em Saúde Mental da Faculdade de Medicina de Botucatu. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Mental.

  • Carolina Siqueira Mendonça, Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Saúde Pública, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2013), mestrado e doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é professora substituta no Departamento de Saúde Pública da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com atuação em ensino, pesquisa e extensão no campo da Saúde Coletiva, com ênfase nas áreas da educação médica, atenção primária à saúde, formação de profissionais da saúde, avaliação de serviços de saúde, violência doméstica e saúde da população LGBTQIA+. Também, docente credenciada no Programa de Pós-graduação em Mestrado Profissional em Saúde da Família na mesma universidade e no Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Universidade de Cabo Verde, África, pelo Convênio de Cooperação Internacional entre a UNESP e a UNICV (Universidade de Cabo Verde). Além disso, trabalhadora do SUS, atuando como psicóloga de NASF em município do interior paulista.

  • Tatiane Carolina Martins Machado, Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Enfermagem, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Possui graduação em Enfermagem pela Faculdade de Medicina de Marília - FAMEMA (2005). Doutorado Profissional em Enfermagem (2025). Mestrado Profissional em Enfermagem (2021). Especialização em: Educação em Saúde (2011), Obstetrícia (2010), Gestão da Clínica nas Redes de atenção à Saúde (2010) e Informática em Saúde (2008). Atualmente é enfermeira do ambulatório da Universidade Federal de São Carlos - Campus Lagoa do Sino. Tem experiência na área de saúde mental, saúde publica com ênfase em saúde da mulher e educação em saúde.

  • Gabriela Min Ji Kim, Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Saúde Pública, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Estudante de graduação em Medicina

  • Tiago Rocha Pinto, Universidade Estadual Paulista “Prof. Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Saúde Pública, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    Graduado em Licenciatura em Psicologia (2002) e Formação de Psicólogos (2003) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" UNESP/Bauru; Especialização em Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes- Telelacri (2003) pelo Instituto de Psicologia da USP- IPUSP/USP; Aprimoramento Profissional em Psicologia em Saúde Pública (2004), Mestrado em Saúde Coletiva (2007); Residência Multiprofissional em Saúde da Família (2010); Doutorado em Saúde Coletiva (2013) e Pós-Doutorado em Saúde Coletiva pela FMB/UNESP (2020); Professor Substituto do Departamento de Saúde Pública da FMB/UNESP (2013-2015); Assessor do Ministério da Saúde na avaliação dos Programas PET-Saúde (2013-2015); Professor Adjunto da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte/ Universidade Federal do Rio Grande do Norte- EMCM/UFRN (2015-2020); Professor no Programa de Pós-graduação (Mestrado Profissional) em Educação, Trabalho e Inovação em Medicina- PPGETIM/EMCM/UFRN (2017-2022); Editor Associado da Revista Interface, Comunicação, Saúde e Educação (2022-Atual); Professor Adjunto do Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia - DESCO/FAMED/UFU (2020-2023); Professor Assistente Doutor do Departamento de Saúde Pública da FMB/UNESP; Professor do Programa de Mestrado Profissional em Saúde da Família- ProfSaúde/ ABRASCO/FIOCRUZ e Professor do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da FMB/UNESP (2023-Atual).

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Publicado

2026-04-28

Edição

v. 36 (2026)

Seção

Artigo Original

Licença

Direitos autorais (c) 2026 Thiago Henrique Guimarães Elias, Guilherme Correa Barbosa, Carolina Siqueira Mendonça, Tatiane Carolina Martins Machado, Gabriela Min Ji Kim, Tiago Rocha Pinto

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Como Citar

Elias, T. H. G., Barbosa, G. C., Mendonça, C. S., Machado, T. C. M., Kim, G. M. J., & Pinto, T. R. (2026). Narrativas de vida e adoecimento psíquico na Atenção Primária à Saúde. Revista De Terapia Ocupacional Da Universidade De São Paulo, 36, e242179. https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v36e242179