Delmanto, I. 2014. ONDE SE NARRA A NOTÁVEL RELAÇÃO ENTRE PERFORMANCE E AÇÃO PEDAGÓGICA: espécie mal formada de escrutínio e tentativa de reler a negatividade na experiência da II Trupe de Choque à Contrapelo. Sala Preta. 14, 1 (jul. 2014), 91–103. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v14i1p91-103.