Ribeiro, M. ESPANTO E RECONHECIMENTO NA PEÇA DIDÁTICA A DECISÃO: Tentativas Para Entrever O Modo De Experiência Do Espectador No Teatro contemporâneo. Sala Preta 2014, 14 (1), 104-112. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v14i1p104-112.