Delmanto, I. (2014). ONDE SE NARRA A NOTÁVEL RELAÇÃO ENTRE PERFORMANCE E AÇÃO PEDAGÓGICA: espécie mal formada de escrutínio e tentativa de reler a negatividade na experiência da II Trupe de Choque à Contrapelo. Sala Preta, 14(1), 91-103. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v14i1p91-103