Ribeiro, Martha. 2014. “ESPANTO E RECONHECIMENTO NA PEÇA DIDÁTICA A DECISÃO: Tentativas Para Entrever O Modo De Experiência Do Espectador No Teatro contemporâneo”. Sala Preta 14 (1): 104-12. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v14i1p104-112.