Ribeiro, Martha. “ESPANTO E RECONHECIMENTO NA PEÇA DIDÁTICA A DECISÃO: Tentativas Para Entrever O Modo De Experiência Do Espectador No Teatro contemporâneo”. Sala Preta 14, no. 1 (junho 25, 2014): 104–112. Acessado maio 6, 2024. https://revistas.usp.br/salapreta/article/view/74571.