Crossroad poetics: Capoeira in the scene game

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v23i3p111-139

Keywords:

Black Poetics, Capoeira Angola, Decolonial Practices

Abstract

This study discusses the relation between Capoeira Angola and performing arts based on the experience of Núcleo Coletivo 22 (GO) and Batakerê group (SP) considering, above all, their relations with Centro de Capoeira Angola Angoleiro Sim Sinhô. In this debate, the notion of crossroads of decolonial practices opens the game between the two groups in the Capoeira Angola circle for reflection on Black and peripheral performativities.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Jordana Dolores Peixoto, Federal University of Goiás

    Doutoranda e mestra em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (UFG), onde atualmente realiza a pesquisa “Processos criativos em Performance Negra Narrativa: a voz e as histórias dos arcos musicais em África e na diáspora”, sob orientação da Profa. Dra. Renata Kabilaewatala. Bolsista FAPEG e CAPES (doutorado sanduíche). Atriz e contadora de histórias, fundadora do Núcleo Histórias de Comadres e intérprete-criadora do Núcleo Coletivo 22. Capoeirista do Centro de Capoeira Angola Angoleiro Sim Sinhô.

  • Marlini de Lima, Federal University of Goiás

    Docente da Universidade Federal de Goiás (UFG), dos cursos de Licenciatura em Dança e no Programa de Pós-graduação em Artes da Cena, doutora pela Universidade de Brasília (UnB), membro e pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Investigação Cênica Coletivo 22, e intérprete-criadora do Núcleo Coletivo 22. Capoeirista do Espaço Cultural Águas de Menino, vinculado ao Centro de Capoeira Angola Angoleiro Sim Sinhô. Diretora artística do Grupo de Dança Diversus, vinculado ao Laboratório de Práticas Inclusivas PRAMIGO.

  • Renata Kabilaewatala, Federal University of Goiás

    Docente na Universidade Federal de Goiás (UFG). Bolsista produtividade CNPq (PQ-2). Doutora em Artes  pela Universidade de Campinas (Unicamp). Diretora Artística do Núcleo Coletivo 22. Dikota de Candomblé Angola na Tumba Nzo Ana Nzambi Junsara. Capoeirista do Centro de Capoeira Angola Angoleiro Sim Sinhô e coordenadora do Espaço Cultural Águas de Menino.

  • Claúdia Cardoso Barreto, Secretaria de Educação do Estado de Goiás

    Professora de Dança na rede estadual de  Educação do Estado de Goiás. Mestre em Artes da Cena pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Docente Bolsista Pibid/UFG. Intérprete -Criadora do Núcleo Coletivo 22.

References

ACHINTE, A. A. Pedagogías de la re-existencia. Artistas indígenas y afrocolombianos. In: WALSH, C. (org.). Pedagogías decoloniales: Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Tomo 1. Quito: Abya Yala, 2013. p. 443-468.

BANIWA, D. Escola Panapaná. Pinacoteca de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://pinacoteca.org.br/programacao/exposicoes/denilson-baniwa-escola-panapana/. Acesso em: 23 maio 2023.

BARRETO, C. Cria(D)anças: desdobramento das práticas artísticas do Núcleo Coletivo 22 em co-autoria com crianças. No prelo.

CAMNITZER, L. Ni arte ni educación. In: Grupo de Educación de Matadero Madrid. (org.). Ni arte, ni educación: Una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico. Madrid: Ed. Catarata, 2017. p. 17-25.

CAMNITZER, L. Nem Arte, nem Educação. In: LOPONTE, L. G.; MOSSI, C. P. (org.). ARTEVERSA: arte, docência e outras invenções. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. p. 30-37.

COSTA, D. Corpos, danças e festividades – Encruzilhadas Performativas – Eixo II. Aula 7. Adentrando terras e poéticas das danças brasileiras. In: Fundação Itaú Cultural. (org.). Constelação das Artes: Os corpos brasileiros na dança. São Paulo: Escola Itaú Cultural, 2021.

EVARISTO, C. A gente combinamos de não morrer. In: EVARISTO, C. (org.). Olhos d’água. Rio de Janeiro: Pallas, 2016. p. 61-68.

HOOKS, b. Ensinando a Transgredir: a educação como prática da liberdade. 2. ed. Tradução: Marcelo Brandão Cipolla. São Paulo: Martins Fontes, 2017.

HOOKS, b. Pertencimento: uma cultura do lugar. São Paulo: Elefante, 2022.

KABILAEWATALA, R. L. S.; FALCÃO, J. L. C. Performance negra e dramaturgias do corpo na Capoeira Angola. Porto Alegre: Editora Fi, 2021.

LIMA, M. D. Entre raízes, corpos e fé: trajetórias de um processo de criação em busca de uma poética de alteridade. 2016. Tese (Doutorado em Arte Contemporânea) – Programa de Pós-Graduação em Arte, Universidade de Brasília, Brasília, DF, 2016. Disponível em: http://www.realp.unb.br/jspui/bitstream/10482/22822/1/2016_MarliniDornelesdeLima.pdf. Acesso em: 30 ago. 2024.

MARTINS, L. M. Afrografias da memória: O Reinado do Rosário no Jatobá. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 2021a.

MARTINS, L. M. Performances do tempo espiralar: poéticas do corpo-tela. Rio de Janeiro: Cobogó, 2021b.

NÚCLEO Coletivo 22 – Batakerê. [S.I.:s.n.], 2024. 1 vídeo (53 segundos). Publicado pelo canal Núcleo Coletivo 22. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=urCTFgdTVmE. Acesso em: 13 maio 2024.

OLIVEIRA, J. A. P. Rodas e cortejos de aprender e criar: saberes e fazeres tradicionais na formação de artistas-docentes da cena. 2020. Tese (Doutorado em Performances Culturais) – Faculdade de Ciências Sociais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2020. Disponível em: https://repositorio.bc.ufg.br/tede/items/eb66c49d-22b8-45bf-9ac4-474c2d3e743a. Acesso em: 30 ago. 2024.

PEIXOTO, J. D. Poéticas e saberes da Capoeira Angola: caminhos para pensar a Performance Negra de atrizes e atores narradores. Goiânia: Cegraf UFG, 2023.

SANTOS, A. B. Colonização, Quilombos: modos e significações. Brasília: INCTI/UnB, 2015.

SILVA, R. L. Mandinga da rua: a construção do corpo cênico a partir de elementos da cultura popular urbana. 2004. Dissertação (Mestrado em Artes) – Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2004. Disponível em: https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/335904. Acesso em: 30 ago. 2024.

SILVA, R. L. O corpo limiar e as encruzilhadas: a Capoeira Angola e os sambas de umbigada no processo de criação em dança brasileira contemporânea. 2010. Tese (Doutorado em Artes) – Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2010. Disponível em: https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/615943. Acesso em: 30 ago. 2024.

SILVA, R. L.; FALCÃO, J.C. Identidades negras em movimento: entre passagens e encruzilhadas. Repertório, Salvador, n. 24, p. 98-113, 2015. DOI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20772.

SILVA, R. L.; JOLY, E. D. Capoeira Angola: Mito e magia. [S. l.: s. n.], 2013. 1 vídeo (11 min). Publicado pelo canal olhodeboidoc. Disponível em: https://vimeo.com/733744315. Acesso em: 13 jul. 2020.

SILVA, R. L.; LIMA, M. D. Poetnografias: trieiros e vielas entre poéticas afro-ameríndias e a criação artística. Revista Brasileira de Estudo da Presença, Porto Alegre, v. 11, n. 3, p. 1-28, 2021. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/102530. Acesso em: 30 ago. 2024.

SOARES, J. S.; SANTOS, P. Grupo Batakerê – (Re)Memorar: trajetórias na Zona Leste. [Entrevista cedida a] Fernando Filho e Renata Euletério. CPDOC Guaianás, São Paulo, 2020. Disponível em: https://cpdocguaianas.com.br/projetos/rememorar-trajetorias-na-zona-leste/ Acesso em: 29 jul. 2024.

Downloads

Published

2024-12-26

Issue

Vol. 23 No. 3 (2024)

Section

DOSSIÊ PERFORMATIVIDADES NEGRAS

License

Copyright (c) 2024 Marlini de Lima, Renata Kabilaewatala, Jordana Dolores Peixoto, Claúdia Cardoso Barreto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Ao submeter um artigo à Sala Preta e tê-lo aprovado para publicação os autores concordam com os termos da Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. Os autores mantém, sem restrições, os direitos autorais dos documentos publicados pelo periódico.

Os documentos distribuídos sob os termos da Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional podem ser compartilhados, copiados e redistribuídos em qualquer meio e formato desde que sem fins comerciais e que os devidos créditos sejam dados. Os documentos também podem ser adaptados, remixados e transformados desde que, neste caso, as contribuições feitas ao material original  sejam distribuídas sob a mesma licença que o original.

How to Cite

Peixoto, J. D., Lima, M. de ., Kabilaewatala, R., & Barreto, C. C. (2024). Crossroad poetics: Capoeira in the scene game. Sala Preta, 23(3), 111-139. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v23i3p111-139