O Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo é um centro multidisciplinar de educação, pesquisa e documentação sobre a cultura do país. Reúne estudiosos de formação variada que nele oferecem disciplinas de graduação, pós-graduação, difusão e extensão e orientam trabalhos de iniciação científica, mestrado e pós-doutorado. Refletir sobre a sociedade brasileira articulando múltiplas áreas do saber constitui o desafio fundador do IEB, o qual motivou, ao longo dos anos, desde sua fundação, em 1962, por Sérgio Buarque de Holanda, a produção de uma infinidade de pesquisas originais, uma parte das quais encontrou vazão em sua Revista. Criada em 1966, a Revista do Instituto de Estudos Brasileiros da USP foi editada, sem interrupções, até 1997. Pela própria natureza do Instituto, sempre teve caráter multidisciplinar, abrigando diferentes tendências e linhas de pesquisa e abrindo suas páginas para pesquisadores de uma enorme diversidade de instituições. Em muitas áreas do conhecimento, a Revista fez parte do movimento de renovação dos estudos brasileiros de a partir dos anos 1960, tendo sido um dos principais veículos de difusão do conhecimento científico originário das universidades brasileiras e de seus programas de pós-graduação entre os anos 1970 e 1990. Além disso, foi um dos meios de divulgação do vasto acervo do IEB, que hoje inclui as coleções pessoais de nomes fundamentais da cultura brasileira, tais como Mário de Andrade, Graciliano Ramos, Guimarães Rosa, Osman Lins, Alberto Lamego, Yan de Almeida Prado, José Honório Rodrigues, Caio Prado Jr., Pierre Monbeig, Anita Malfatti, Francisco Mignone e Camargo Guarnieri. A Revista do IEB, espaço de debates destinado a abranger uma multiplicidade de temas, correntes de pensamento e linhas de pesquisa, ressurgiu em setembro de 2006 com sua proposta integradora dos vários ramos das Humanidades, aceitando o desafio de pensar criticamente o Brasil e facilitar o diálogo entre as áreas do conhecimento – sem contudo transigir quanto às especificidades e ao rigor técnico de leituras especializadas. Trata-se, portanto, de apresentar estudos cujos resultados, por sua relevância ou significado teórico e metodológico, podem ou devem transcender compartimentos. Além disso, e com o idêntico propósito de abrigar debates em que sejam confrontados saberes de diversa proveniência, a Revista do IEB abre suas páginas tanto para análises de problemas do Brasil contemporâneo como para reflexões que investiguem dimensões teóricas dos estudos brasileiros. Nesse sentido, encara o desafio de erigir-se em espaço aglutinador – mas não harmonizador – das inúmeras fronteiras do conhecimento.