v. 21 n. 2 (2016): Políticas públicas, televisão e infância: interfaces educomunicativas

Publicado: 2016-12-16

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Editorial

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  3-3

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Apresentação

• Nos 50 anos da ECA-USP, a Educomunicação alcança maturidade acadêmica e legitimidade política

  Ismar de Oliveira Soares

  7-13

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Artigos Nacionais

• De Curitiba para Moçambique: ações de educomunicação e comunicação popular

  Guilherme Carvalho, Toni André Scharlau, Evanise Rodrigues Gomes

  15-26

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• Educomunicação científica: rádio, jornalismo e popularização das ciências na construção da cidadania

  Alessandro Augusto Barros Façanha, Patrícia Maria Martins Nápolis, Jociara Pinheiro Luz

  27-38

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• Rap da roça – Diálogos políticos entre a juventude do campo e da cidade

  Pablo Nabarrete Bastos

  39-47

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• O jornalismo e os professores: os jogos de imagens

  Katia Zanvettor Ferreira

  49-57

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• O que é autor de telenovela?

  Marines Boncoski Brizola, Marlene Gonçalves Mattes

  59-67

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Artigos Internacionais

• Política pública: a televisão infantil na educação infantil

  Valerio Fuenzalida

  69-86

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Entrevista

• Precisamos de uma revolução educomunicativa para transformar o mundo

  Ignacio Aguaded

  97-101

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Crítica

• O jovem Boal e a censura ontem e hoje

  Celso Frederico

  103-111

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Depoimento

• Ruth Ribas Itacarambi e a trajetória da criação das atividades para sala de aula

  Ruth Ribas Itacarambi

  113-126

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Experiência

• Educomunicação e Mediação Escolar: Um projeto educomunicativo para a relação Criança, Desenho Animado e Consumo

  Ana Lucia Penteado Brandão Prado, Maria Cristina Mungioli

  87-96

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Resenha

• A Negra de... e Moolaadè. Que África e teorias as lentes de Ousmane Sembène nos revelam?

  Maria Ignes Carlos Magno, Celia Cristina Torres Correio

  135-147

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• Paralelo entre práticas brasileiras e lusitanas de assistir a telenovela contribuem para reflexões sobre papel do consumo

  Andréa Antonacci

  149-154

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• Os Gêneros e Formatos da Ficção Televisiva Reinventados na Ibero-América

  Tissiana Nogueira Pereira

  155-159

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Poesia

• Pier Paolo Pasolini, poeta

  Arlindo Rebechi Junior

  127-134

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Atividades em sala de aula

• Atividades em Comunicação & Educação – Ano XXI – n. 2

  Ruth Ribas Itacarambi

  161-166

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