Mundialized elements in streaming narratives: standardization and series culture in Young Royals, Wednesday, and Sex Education
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1982-677X.rum.2024.226110Keywords:
Cultural industry, series culture, globalization, standardization, narrativeAbstract
This study analyzes elements of streaming narratives to identify characteristics that promote the current globalization of serial culture by assessing the TV shows Young Royals, Wednesday, and Sex Education. The theoretical-methodological position of this study stems from the cultural analysis of audiovisual products. It remarks on languages, representations of migrants and foreigners, school structure, sexuality, and consumption habits. This study found a noticeable padronization in the representation of stereotypes, ambience, aesthetic elements and narrative elements in such series, characterizing new modes of globalization in streaming serial narratives.
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