O Estudante de Jornalismo de Instituições de Ensino Superior frente à Ação do Privilégio Cultural

Autores

  • Andreia Terzariol Couto Universidade Paulista

Palavras-chave:

Jornalismo, Leitura, Ensino Superior, Mídia, Mídias Alternativas

Resumo

Este artigo dá prosseguimento à pesquisa intitulada “Políticas públicas para comunicação: o estudante de jornalismo diante do cenário das mídias alternativas”. Em um primeiro momento, foram feitas algumas considerações a respeito do que esperam os estudantes pesquisados como futuros jornalistas, suas práticas profissionais e as alternativas que têm diante de si em relação à sua formação e como elas interferirão no seu campo de trabalho. Será aqui analisado um tópico relacionado aos anteriormente discutidos (Leitura, Comunicação e cidadania, Políticas públicas para Comunicação e Leitura), ou seja, a reflexão sobre leitura, conhecimento e embasamento cultural. A partir desse tema pretende-se debater a formação crítica do estudante de jornalismo em instituições de ensino privadas. O foco de discussão do trabalho agora é sobre como o percurso de pouca leitura e frágil formação intelectual pode distanciar o envolvimento crítico do aluno diante da mídia

Downloads

Biografia do Autor

  • Andreia Terzariol Couto, Universidade Paulista
    Graduada em Letras e Jornalismo, Mestre em Jornalismo e Doutora pela Unicamp – Planejamento e Desenvolvimento Sustentável, faz parte do grupo de pesquisa Alterjor - Grupo de Pesquisa de Jornalismo Popular e Alternativo – (USP). Docente da Unip - Universidade Paulista, no curso de Jornalismo

Downloads

Publicado

2012-09-09

Edição

v. 3 n. 1 (2011): Jornalismo Popular e Alternativo

Seção

Dossiês

Licença

Os trabalhos publicados na Revista Alterjor têm como modelo da licença de no padrão Creative Commons, com obrigação da atribuição do(s) autor(es), proibição de derivação de qualquer material publicado e comercialização. Ao concordar com os termos, o(s) autor(es) cedem os direitos autorais à Revista Alterjor, não podendo ter licenciamento alterado ou revertido de maneira diferente do Creative Commons (by-nc-nd). Informações adicionais em: creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Como Citar

Couto, A. T. (2012). O Estudante de Jornalismo de Instituições de Ensino Superior frente à Ação do Privilégio Cultural. Revista Alterjor, 3(1), 1-16. https://revistas.usp.br/alterjor/article/view/88217