O videoclipe contemporâneo como crítica à sociedade pós-moderna: a representação do bullying escolar no videoclipe “College Boy”

Authors

  • Michele Sousa Universidade Anhembi Morumbi
  • Daniel Gambaro Universidade Anhembi Morumbi

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1982-1689.anagrama.2014.82360

Keywords:

videoclipe, pós-modernidade, contemporaneidade, bullying

Abstract

O presente artigo analisa o videoclipe como elemento da cultura popular, e como este formato audiovisual pode debater os eventos da sociedade pós-moderna através de suas produções. Também é analisado o videoclipe College Boy, como crítica ao cotidiano atual e seus problemas sociais, envolvendo o bullying como tema principal e considerando os elementos fílmicos inseridos no vídeo, que reforçam a narrativa proposta

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Author Biographies

  • Michele Sousa, Universidade Anhembi Morumbi
    Aluna do curso de graduação de Rádio e TV da Universidade Anhembi Morumbi.
  • Daniel Gambaro, Universidade Anhembi Morumbi
    Mestre em meios e processos audiovisuais pela ECA/USP, professor de Rádio e Televisão na Universidade Anhembi Morumbi.

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Published

2014-06-24

Issue

Vol. 8 No. 2 (2014)

Section

Artigos

How to Cite

Sousa, M., & Gambaro, D. (2014). O videoclipe contemporâneo como crítica à sociedade pós-moderna: a representação do bullying escolar no videoclipe “College Boy”. Anagrama, 8(2), 1-16. https://doi.org/10.11606/issn.1982-1689.anagrama.2014.82360