The use of texts in museum exhibitions between museums in Rio de Janeiro

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/1982-02672025v33e14

Keywords:

Museum, Museology, Communication, Exhibition, Textual variations

Abstract

This paper analyses texts in exhibitions at five museums in Rio de Janeiro, Brazil, with the aim of identifying their use. The methodology applied was exploratory and descriptive in the following museums: the Historical Museum of the City of Rio de Janeiro, Rio Art Museum, Eva Klabin House Museum, Benjamin Constant House Museum and Rui Barbosa House Museum. The analysis included long-term and temporary coverage, seeking to understand the communicational effect of exhibition texts and their integration into the exhibition design, that is, textual impact on the transmission of the message. The methodology combined bibliographical survey and technical visits carried out between August and December 2023. The theoretical framework is based on the technical guidelines of the Brazilian Institute of Museums, in authors such as Herreman (2015), Gob and Drouguet (2014), Lord & Lord (2001), Uzeda (2017, 2020), Cury (2005a, 2005b) Scheiner (2001, 2003), Silverstone (2002) and Rizzi (1998). The results showed that exhibition texts are fundamental in museum communication, strengthening visitors' interaction with heritage. It also indicates recommendations on legibility and readability for communicational effectiveness and which, even with textual variations, are a central element in mediating between the public and museum collections. And finally, as a contribution, the study proposes to reflect that the varied textual elements present in museum exhibitions function not only as information but integrate the composition with the objects and images on display.

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Author Biographies

  • Alice Registro Fonseca, Federal University of the State of Rio de Janeiro

    Doutoranda em museologia e patrimônio na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PPG-PMUS Unirio/MAST, bolsista Capes. Mestre em artes pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Especialista em gestão de museus pela Universidade Candido Mendes, em convênio com a Associação Brasileira de Gestão Cultural (ABGC) e a Expomus. Bacharel e licenciada em artes plásticas pela UFU. Entre 2014 e 2022 exerceu o cargo de gestora executiva do Museu Casa da Memória Italiana (Ribeirão Preto-SP). Entre 2013 e 2014 foi educadora do. Possui experiências profissionais em documentação, pesquisa e ações educativas e culturais no Museu da Cana (Pontal-SP), no W espaço de arte e MARP (Ribeirão Preto-SP), estágio no MUnA Museu Universitário de Uberlândia e no Museu dos Povos Indígenas (Uberlândia) e voluntária como tour guide no Museum London (Canadá). É membro ICOM, integrante do Comitê Internacional para a Educação e Ação Cultural (CECA), desde 2013.

  • Eliza Hasselmann, Federal University of the State of Rio de Janeiro

    Doutoranda em museologia e patrimônio na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, PPG-PMUS Unirio/MAST, bolsista Capes, realizou doutorado sanduiche durante o período de novembro de 2024 a fevereiro de 2025, na University College London (UCL) Londres Reino Unido.; mestre em ciência do patrimônio cultural pela Universidade Federal do Pará. Especialista pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação (IPOG) em auditoria; avaliações e perícias de engenharia e especialista em história e memória da arte pela Universidade da Amazônia. Arquiteta e urbanista pela Universidade Federal do Pará. É membro do Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus (ICOM) desde 2024, participando do Comitê Internacional de Gestão de Museus. Associada a Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da informação ( ANCIB) desde 2024.

  • Millah Gomes, Federal University of the State of Rio de Janeiro

    Mestranda em museologia e patrimônio pelo Programa de Pós-Graduação Museologia e Patrimônio Unirio/MAST, em andamento. Possui graduação em museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Integrante do grupo de Pesquisa Museologia Experimental e Imagem (MEI/Unirio). Mediadora voluntária na Igreja da Ordem Terceira de Nossa Senhora do Monte do Carmo. Monitora da disciplina Museologia I do curso de museologia da Unirio. Estagiária voluntária no Museu de Arte do Rio de Janeiro, no setor de Museologia e Montagem. Bolsista do Projeto do Programa de Educação Tutorial “Museologia: Ensino experimental para a mudança social”, coordenado pelo Professor Bruno Brulon. Bolsista do Projeto de Extensão “#MuseologiaPresente! – atos, performances e rodas de conversa com a Museologia”.

  • Helena Cunha de Uzeda, Federal University of the State of Rio de Janeiro

    Museóloga pela Escola de Museologia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – Unirio. Mestrado em história e crítica da arte e doutorado em artes visuais ambos pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV), da Escola de Belas Artes/UFRJ. Professora Associada 3 da Escola de Museologia da Unirio. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Museologia e patrimônio PPG-PMUS (Unirio – MAST) e coordenadora do Laboratório de Desenvolvimento de Exposições (Ladex/Unirio); Membro do ICTOP – Comitê Internacional de Formação de Pessoal para Museus - International Council of Museums (ICOM). Coordena Projeto de Cultura (Extensão POREXC – Unirio) que alimenta o Sistema de Gerenciamento de Acervos Museológicos (SISGAM) com o acervo do Museu da História e da Cultura Afro-Brasileira (MUHCAB) em parceria com a Gerência de Museus da Prefeitura do Rio de Janeiro.

  • Priscila Faulhaber, Museu de Astronomia e Ciências Afins

    Possui mestrado em antropologia pela Universidade de Brasília e doutorado em ciências sociais pela Universidade Estadual de Campinas e pós-doutorado em antropologia na Universidade da Califórnia, em Los Angeles. Atualmente, é pesquisadora titular III no Museu de Astronomia e Ciências Afins, professora do corpo permanente da Pós-Graduação em museologia e patrimônio da Unirio, professora colaboradora do PPGAS da UFAM e editora associada do Boletim de Ciências Humanas do Museu Goeldi.

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Published

2025-04-29

Issue

Section

Museums

How to Cite

FONSECA, Alice Registro; HASSELMANN, Eliza; GOMES, Millah; UZEDA, Helena Cunha de; FAULHABER, Priscila. The use of texts in museum exhibitions between museums in Rio de Janeiro. Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material, São Paulo, v. 33, p. 1–36, 2025. DOI: 10.11606/1982-02672025v33e14. Disponível em: https://revistas.usp.br/anaismp/article/view/227156. Acesso em: 6 feb. 2026.