As artes da cena e os movimentos abolicionistas: pedagogias libertárias e espaços de imaginação política

Biografía del autor/a

• Nailanita Prette, Universidade de São Paulo

  Doutoranda em Artes Cênicas pela USP, bolsista FAPESP, membro do grupo de pesquisa Laboratório de Dramaturgia do Corpo (LADCOR/PPGAC/ECA/USP). Mestre em Artes pela UFMG, licenciada e bacharela em Dança pela UFV, técnica em Dança pela ETAM Santa Cecília. Pesquisadora, professora e crítica de Dança. O presente trabalho foi realizado com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), Brasil. Processo nº 2023/08352-5. 

• Murilo Gaulês, Universidade de São Paulo

  Pós-doutorando em Artes pela ECA/USP. Doutor em Corporeidades, Memórias e Representações Cênicas Contemporânea e Mestre em Teoria e Prática do Teatro pela ECA/USP. É fundador da CiA dXs TeRrOrIsTaS e coordenador do curso de extensão Teatro, Prisão e a busca por novos imaginários possíveis vinculado ao LADCOR/USP.

• Ashley Lucas, Universidade de Michigan

  Professora de Teatro e Drama, do Residential College, da Penny Stamps School of Art & Design e de Língua e Literatura Inglesa na Universidade de Michigan. Ex-diretora de Estudos Latinos, ex-diretora do Prison Creative Arts Project (PCAP) e membro fundadora do Carceral State Project. Autora de uma peça etnográfica sobre as famílias de pessoas encarceradas intitulada Doin’ Time: Through the Visiting Glass, que apresentou como um espetáculo nos Estados Unidos e na Irlanda, no Brasil e no Canadá. Seu livro Prison Theatre and the Global Crisis of Incarceration (Bloomsbury, 2020) examina as maneiras pelas quais as pessoas privadas de liberdade usam o teatro para contrariar as forças desumanizadoras da prisão. O livro também foi traduzido para o português por Vicente Concilio e publicado no Brasil (Editora Hucitec, 2021).

• Vicente Concíio, Universidade do Estado de Santa Catarina

  Diretor teatral, ator e professor na graduação e pós-graduação em Artes Cênicas na UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina desde 2008, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco na Pedagogia das Artes Cênicas atuando sistematicamente em projetos de formação de artistas e docentes, publicando diversos artigos em revistas acadêmicas sobre esses temas.
  Muitos de seus trabalhos pesquisam a arte teatral e sua relação com o sistema prisional por meio do projeto Práticas de Infiltrações das Artes Cênicas em Espaços de Vigilância.

• Walidah Imarisha , Universidade Estadual de Portland

  Eucadora e escritora. Coeditora de duas antologias, Octavia's Brood: Science Fiction Stories From Social Justice Movements e Another World is Possible. Autora de Angels with Dirty Faces: Three Stories of Crime, Prison and Redemption, que ganhou o Oregon Book Award, bem como da coleção de poesia Scars/Stars. Ela passou seis anos no Oregon Humanities’ Conversation Project como pesquisadora, facilitando programas em todo o Estado sobre a história negra do Oregon e outros tópicos. Ganhou a bolsa Tiptree por seus escritos de ficção científica. Escritora e coprodutora de Space to Breathe (2024), um filme híbrido documentário/ficção científica ambientado em um futuro abolicionista. Leciona no Departamento de Estudos Negros da Universidade Estadual de Portland e é Diretora do Centro de Estudos Negros da PSU. Já lecionou na Universidade de Stanford, na Universidade Estadual de Oregon e no Pacific Northwest College of the Arts.