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Notícias

Fluxo contínuo

2022-07-19

Saiba mais Saiba mais sobre Fluxo contínuo

Edição Atual

v. 10 (2024)
Publicado: 2024-10-18

Artigos

  • Proposta de criação de uma rede social especializada com o uso da tecnologia Giphy para divulgação dos serviços das Bibliotecas da UFSC

    Vanessa Cristiane Dornelles Vidarte, Shana Catiusca Dornelles Vidarte Velasco
    e-223463
    • PDF
  • Bibliotecas públicas e escolares: similaridades, enganos e possibilidades

    Guilherme Fani Oliveira Machado da Costa, Renata Oliveira da Silva, Daniele Achilles
    e-225906
    • PDF
  • Adaptação da Classificação Decimal de Dewey para o acervo infantojuvenil da Biblioteca Municipal de Marília “João Mesquita Valença”: uma experiência bem-sucedida

    Mariana da Silva Caprioli, Patrícia Bernardes da Silva, Alessandra de Cássia Montisseli de Carvalho
    e-225950
    • PDF
  • Educação de usuários e Peer Instruction: modelo de aula de biblioteca para compreender conceitos na escola

    Everton da Silva Camillo
    e-227249
    • PDF
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Universidade de São Paulo - USP

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - FFCLRP

Departamento de Educação, Informação e Comunicação - DEDIC

ISSN Eletrônico - 2238-5894

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