School Libraries and Indexing Languages
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2016.108106Keywords:
School Libraries, indexing, Indexing languages, ClassificationAbstract
The discussion on indexing languages presents the theme of this work focusing on school libraries. The study aims to support so the consistency of languages on the basis of elements present in the index. As methodology, interviews and participant observation with the aim to check the indexing languages in school libraries were used. Thus, they highlighted the classifications in school libraries of the municipal public schools. Although they have the same purpose and the same target audience, the schools presented different views, according to its user audience. Thus, there is the influence and representation of the front languages to institutions as well as its purpose and importance.
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