The School Library of an Educational Private Institution: experience report
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2013.106590Keywords:
School Library, Incentive reading, AutomationAbstract
Reports the experience of organizing a school library in a private school in Brazil, describing the process of automation and the development of projects to encourage reading, making the library a pedagogical-didactic resource to be used for the integration and promotion of the teaching-learning process. Therefore, innovative strategies were used and projects for promotion of reading were developed. Thus, the school library takes its educational and cultural role according to the new paradigms of the information society.Downloads
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