For a school reader: the story of a unifying experience of the school community around a common mission

Authors

  • Suzene Furtado Fonseca de Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais.

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2013.106592

Keywords:

School library. Reading project. Experience report.

Abstract

Reports the planning, the implementation, the expansion and the outcomes of projects for educating readers in a school library of a government school in Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil. The projects were developed in accordance to the School Library Program of the City of Belo Horizonte and to the National Book and Reading Plan, and followed the conceptual structure of Montiel-Overall to guide the process of collaboration of library assistants with faculty.

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Author Biography

  • Suzene Furtado Fonseca de Oliveira, Universidade Federal de Minas Gerais.
    Auxiliar da Biblioteca Escolar da Escola Municipal Presidente Tancredo Neves, Belo Horizonte – MG, estudante de Biblioteconomia na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, escritora de livros infantis e juvenis

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Published

2013-08-01

Issue

Vol. 2 No. 1 (2013)

Section

IV Prêmio Carol Kuhlthau - 2013

License

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How to Cite

Oliveira, S. F. F. de. (2013). For a school reader: the story of a unifying experience of the school community around a common mission. Biblioteca Escolar Em Revista, 2(1), 125-137. https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2013.106592