"Sálvese quién pueda"
Dilemas de estudiantes de las universidades federales de Mato Grosso do Sul en tiempo pandémico
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v29isuplp65-74Palabras clave:
Covid-19, Biopolítica, Estudantes, Mato Grosso do SulResumen
En este ensayo, enfocamos nuestra reflexión en los efectos sociales de covid-19 enfocándonos en la realidad experimentada por estudiantes de universidades nacionales ubicadas en Mato Grosso do Sul: la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) y la Universidad Federal de Grande Dourados (UFGD). Al considerar que entre las medidas inicialmente adoptadas se encontraba la opción de trabajo remoto, a través de estudios específicos, con el uso de plataformas digitales, es necesario considerar en qué medida estas iniciativas afectan directamente el acceso y la permanencia de los estudiantes socialmente vulnerables. A partir de esto, es posible pensar en los límites y contradicciones de las políticas y modelos de intervención que ignoran las diferencias socialmente existentes y que, cuando no maduran democráticamente, tienden a ser tan peligrosos como la pandemia en sí, ya que se constituyen como mecanismos sutiles y perversos de exclusión.
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Referencias
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