ENNES, Marcelo Alario. Aprender com o imigrante: a produção Multi/Intercultural da diversidade em Portugal. Cadernos CERU, São Paulo, Brasil, v. 25, n. 1, p. 197–224, 2014. DOI: 10.11606/issn.2595-2536.v25i1p197-224. Disponível em: https://revistas.usp.br/ceru/article/view/89162.. Acesso em: 23 maio. 2024.