Culturas infantis e quadrinhos: entre subordinações e resistências. Cadernos CERU, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 83–100, 2014. DOI: 10.11606/issn.2595-2536.v25i1p83-100. Disponível em: https://revistas.usp.br/ceru/article/view/89151.. Acesso em: 3 maio. 2024.