Letramento midiático e direito à comunicação: um mapeamento de ações públicas e da produção acadêmica
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v30i1p25-40Palavras-chave:
letramento midiático, news literacy, legislações e regulações, produção acadêmica brasileira, direito à comunicação e à informaçãoResumo
A produção e o consumo de conteúdos maliciosos na internet, o fenômeno da plataformização, o crescimento do uso de algoritmos e de inteligência artificial (IA) e o avanço de governos extremistas geram um declínio da confiança nas instituições e nas práticas democráticas. O letramento midiático é um instrumento importante para apreender os direitos à informação e à comunicação. Entretanto, o exercício da cidadania implica conhecer legislações e regulações que garantem esses direitos. Este estudo apresenta um mapeamento exploratório da produção acadêmica e de ações públicas no Brasil referentes aos direitos humanos digitais, buscando colaborar no combate à desinformação.
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