Periodismo científico en los medios de comunicación brasileños: un análisis cualitativo del volumen de publicaciones, la autoría y la originalidad de las noticias

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v31i1p39-57

Palabras clave:

periodismo científico, medios de comunicación brasileños, medios digitales, estudio comparativo, comunicación de la ciencia

Resumen

El artículo investiga cómo seis medios de comunicación brasileños producen periodismo científico, analizando la autoría, el volumen, la originalidad de las publicaciones y los modelos editoriales, a partir de 869 publicaciones recopiladas entre diciembre de 2024 y enero de 2025. Se identifican marcadas asimetrías: predominio de periodistas y pasantes, escasa presencia de científicos y de periodistas científicos, y un uso significativo de contenidos republicados, especialmente en portales generalistas. Los medios especializados, como la revista Pesquisa Fapesp, invierten en la producción de contenidos originales y en un mayor rigor técnico. Se concluye que las configuraciones económicas y organizacionales moldean prácticas diferenciadas, con implicaciones directas para la calidad, la profundidad y la diversidad de la cobertura científica, así como para la alfabetización científica y el aprendizaje social sobre la ciencia.

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Biografía del autor/a

  • Felipe Floriano Silva, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

    Maestrando del Programa de Posgrado en Química de la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp).

  • Mayara de Carvalho Santos, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

    Posdoctoranda en Divulgación Científica en el Instituto de Química de la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp).

  • Gildo Girotto Júnior, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

    Profesor libre docente del Departamento de Química Analítica del Instituto de Química de la Universidad Estatal de Campinas (Unicamp).

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Publicado

2026-07-20

Cómo citar

Floriano Silva, F., de Carvalho Santos, M., & Girotto Júnior, G. (2026). Periodismo científico en los medios de comunicación brasileños: un análisis cualitativo del volumen de publicaciones, la autoría y la originalidad de las noticias. Comunicação & Educação, 31(1), 39-57. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v31i1p39-57