Vol. 19 Núm. 2 (2014): Educomunicação e Educação Midiática: vertentes históricas

Publicado: 2014-09-22

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Editorial

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  i-i

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Artigos Nacionais

• Educomunicação e Educação Midiática: vertentes históricas de aproximação entre comunicação e educação

  Ismar de Oliveira Soares

  15-26

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• Níquel Nausea vai a escola: usos dos quadrinhos em sala de aula

  Alan Bonner da Silva Costa, Edson Pereira da Silva

  27-38

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• Cinema e Educação: reflexões e interfaces

  Leda Tenório da Motta, Márcia do Carmo Felismino Fusaro

  39-49

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• Mídias Escolares: a cidadania na prática da educomunicação

  Valdir José Morigi, Franciele Zarpelon Corrêa, Joel Felipe Guindani

  51-59

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Artigos Internacionais

• Transletramento: operar a transição digital e o domínio das culturas da informação

  Divina Frau-Meigs

  61-73

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Experiência

• Espaços educativos na perspectiva da educação integral

  Iolene Mesquita Lobato, Mercês Pietsch Cunha Mendonça, Carlla Barbosa de Morais

  119-127

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Entrevista

• A Escola do MST: transformar a sociedade a partir da realidade dos educandos

  Claudia Nonato, Simone Silva Pereira

  87-96

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Resenha

• Construção de roteiros de pesquisa a partir dos livros da coleção Educomunicação (Editora Paulinas)

  Ismar de Oliveira Soares

  135-142

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• Transmídia na teleficção brasileira: produtos e possibilidades

  Silvia Gois Dantas

  143-150

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• Deslocamentos poéticos pela cidade de São Paulo

  Maria Ignes Carlos Magno

  151-159

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• O Menino e o Mundo – O simples e o complexo na mesma obra

  Cláudia de Almeida Mogadouro

  161-166

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Poesia

• Um poeta pelas margens

  Adilson Odair Citelli

  129-134

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Atividades em sala de aula

• Atividades com Comunicação & Educação – Ano XIX – n. 2

  Ruth Ribas Itacarambi

  167-171

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Gestão

• A parceria e a cooperação como dispositivos de gestão de redes temáticas de rádio

  Ana Luisa Zaniboni Gomes

  75-85

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Apresentação

• Escola, memória, criatividade e poesia - a educomunicação e as artes

  Maria Cristina Castilho Costa

  7-14

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Crítica

• Memória, comunicação e cultura: o diálogo entre o Memorial da Resistência do Estado de São Paulo e o campo escolar

  Maria Aparecida Baccega, Felipe Corrêa de Mello

  97-107

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Depoimento

• Por uma ponte entre o campo e a sala de aula

  Vinícius Souza, Maria Eugênia Sá

  109-117

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