Envíos

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Directrices para autores/as

Secciones

a) Editorial: expresa la opinión de los editores sobre los temas presentados en cada edición;

b) Presentación: artículo que inter-relaciona las colaboraciones de varias secciones, que constituyen el contenido de una edición;

c) Artículos nacionales: de autoria de los educadores, comunicadores e investigadores interesados en la cuestión;

d) Artículos internacionales: publicación de estudios realizados en el extranjero, de repercusiones internacionales. La Revista tiene el derecho exclusivo de traducción al portugués de obras publicadas en la Communication Research Trends sob la responsabilidad del Centre for the Study of Communication and Culture, de Saint Louis, USA;

e) Gestión de la comunicación: publicación de un resumen de los mejores proyectos desarrollados por los gestores formados por el Curso de Especialización en Gestión de la Comunicación. El texto es de autoria y iniciativa de los gestores;

f) Entrevistas: con personalidades nacionales y extranjeras que se destacan por su participación en proyectos de interés de la revista;

g) Crítica: en esta sección se publican criticas de la producción de los medios de comunicación, sobre las "mensajes" construidas, y por lo tanto, es una de las subvenciones para la "lectura crítica de los medios de comunicación";

h) Deposiciones: sección escrita por profesionales que "hacen" los medios, cuando toda su experiencia es decantada, describindo, por ejemplo, como era la propaganda X, como se produce como una novela, como es la producción de un periódico o una revista (de noticias o de comics, etc.), como se produce y publica un libro, o como se hace un programa de radio, etc.;

i) Experiencia: informe de actividades en el campo de la comunicación / educación, llevadas a cabo en el sistema formal y / o la educación no formal. Este informe es escrito por el profesor y / o educador (padres, directores de escuelas, coordinadores docentes y tutores, etc.)

j) Boletín Bibliográfico: Muestra una lista de libros, artículos y otros productos de comunicación / educación, y videografía y bibliografía sobre la telenovela brasileña.

Información y criterios para su publicación en
REVISTA DE COMUNICACÃO E EDUCAÇÃO

• La publicación es quadrimestral: septiembre / diciembre, enero / abril, mayo / agosto

• Los artículos han flujo continuo, por lo que pueden ser recibidos en cualquier momento. La respuesta se envía inmediatamente después de la evaluación del Consejo Editorial.

• La revista no es temática. La pauta se realizará de acuerdo con el número de contribuciones recibidas. Si hay necesidad de orientar un tema específico, se solicita la ayuda de un especialista.

• Los artículos deben ser originales.

• Los títulos deben ser breves y la intertitulación es obligatoria.

• Los textos presentados en congresos, simposios y seminarios son aceptadas a condición de que se estructuren en forma de artículos, no tengan precedentes y están de acuerdo con la publicación.

• Los artículos deberán ser enviados indicando la sección de la revista para la que sea lo más apropiado. Para los temas internacionales, los idiomas son: inglés, español, italiano o francés (todos se traducen en portugués).

• Cada artículo debe tener un máximo de 20 mil caracteres y al menos 14 mil, y la referencia completa, única y exclusivamente, en las notas. Cualquier otro comentario debe incorporarse al texto. Los títulos de obras extranjeras deben tener traducción al portugués, colocada entre paréntesis.

• Los artículos deben traer resumen (al final del texto) con un máximo de 10 líneas y 5 palabras clave en Portugués e Inglés, y en el caso del artículo en el idioma extranjero en el idioma original y en portugués. Debe ser escrito en Times New Roman, tamaño 12, con espacio 1,5 y seguir las normas de ABNT (de lengua extranjera texto, las referencias deben ser completas para ser reestructuradas por el editor de acuerdo con la ABNT).

• Los artículos deben, de preferencia, estar impresos y ser enviados por correo, juntamente com los archivos eletrônicos. Deben constar todavia El titulo del artículo, el nombre del autor y sus datos personales, incluso el e-mail.

• Los trabajos se llevarán a cabo a través de la revisión ciega, en que los autores no son identificados por el consejo editorial en todas las etapas de evaluación. Así, en un hoja separada, el autor (s) (s) deberá(n) proporcionar la siguiente información:

a) título de la obra;
b) nombre completo;
c) más alto grado académico;
d) la institución donde trabaja (m) y la actividad que lleva (m);
e) dirección completa para la correspondencia;
f), teléfono y correo electrónico de contacto;
g) apuntar (si es necesario) la fuente de trabajo, vínculos a otros proyectos, la obtención de ayuda para el proyecto y cualquier otro dato sobre la producción del material.

Ilustraciones

• Las fotografías deben ser claras, el tamaño máximo de 9 x 14 cm, y se presentar en formato digital JPEG estándar a 300 dpi, o papel brillante, en blanco y negro.

• Las figuras deberán presentarse en el tamaño máximo de 20 x 30 cm JPEG estándar en formato digital a 300 dpi, o en papel, en blanco y negro.

• Los cuadros y tablas deberán ser acompañados de un título que permita el entendimiento de la importancia de los datos recogidos. Se señala en el texto el lugar de la inclusión.

• Para la reproducción de fotos, imágenes, tablas y cuadros tomados de otros textos, se deberá indicar la fuente de referencia y  se adjunta a la autorización del autor y la fuente.

• Todas las ilustraciones deben tener  leyendas.

Los artículos deben de preferencia ser impresos y enviados por correo, con archivos electrónicos, a la dirección:

Revista Comunicação & Educação
Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 – Ala A – sala 12
Bloco Central – Cidade Universitária
05508-900 – São Paulo – SP – Bras

Ilustraciones

• Las fotografías deben ser claras, el tamaño máximo de 9 x 14 cm, y se presentar en formato digital JPEG estándar a 300 dpi, o papel brillante, en blanco y negro.

• Las figuras deberán presentarse en el tamaño máximo de 20 x 30 cm JPEG estándar en formato digital a 300 dpi, o en papel, en blanco y negro.

• Los cuadros y tablas deberán ser acompañados de un título que permita el entendimiento de la importancia de los datos recogidos. Se señala en el texto el lugar de la inclusión.

• Para la reproducción de fotos, imágenes, tablas y cuadros tomados de otros textos, se deberá indicar la fuente de referencia y  se adjunta a la autorización del autor y la fuente.

• Todas las ilustraciones deben tener  leyendas.

Los artículos deben de preferencia ser impresos y enviados por correo, con archivos electrónicos, a la dirección:

Revista Comunicação & Educação
Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 – Ala A – sala 12
Bloco Central – Cidade Universitária
05508-900 – São Paulo – SP – Bras

Lista de comprobación para la preparación de envíos

Todos los envíos deben cumplir los siguientes requisitos.

  • Se aceptan presentaciones de autores fuera de la institución editorial, siempre que sigan las pautas de la revista.
  • No existe similitud (autoplagio) con ningún otro texto hecho público (anales y/o disertaciones y tesis), recordando que el máximo permitido es el 50%.
  • Los títulos deben ser breves, tener un máximo de 15 palabras y dejar claro el tema del artículo.
  • El resumen debe contener entre 500 y 700 caracteres (con espacios); explicar, de manera informativa y sin enumerar temas, los siguientes puntos: tema general y problema de investigación; objetivos y/o hipótesis; metodología utilizada, destacando el objeto de estudio; principales referentes teóricos, principales resultados y conclusiones.

Dossiê Do analógico à inteligência artificial: 30 anos de Comunicação & Educação

Os artigos deverão trazer, direta ou transversalmente, contribuições sobre:

- As mudanças no processo de ensino-aprendizagem na transição das mídias do analógico ao digital;

- Os modelos de negócio das big techs e a polarização dos discursos com reflexos na educação: desinformação, fake news, discurso de ódio;

- Educação a distância e os embates com a educação dialógica;

- A escola e a comunicação como espaço dos conflitos geracionais, de raça, de gênero, de classes e outros, mediados midiaticamente e tecnologicamente;

- As orientações dos organismos multilaterais internacionais e as prescrições ideológicas imanentes na educação midiática: avaliação, habilidades e competência etc.

- A qualidade do ensino e da escola no Brasil: desafios para a interface comunicação/educação, em meio às transformações tecnológicas e socioculturais;

- Permanência na escola: juventude e desigualdades sociais e o papel da comunicação neste cenário educacional em meio às dinâmicas de inclusão e exclusão social;

- Os gêneros dos discursos comunicacionais e os processos de aprendizado;

- As políticas públicas e a interface comunicação/educação;

- Democratização do conhecimento, participação da juventude e a educomunicação;

- Os conceitos e seus embates: comunicação/educação; educomunicação, educação midiática etc.

- ‘Inteligência Artificial’ e o processo de ensino-aprendizagem;

- Os desafios institucionais das relações entre Mídia e Escola;

- Educação e cidadania, acesso e direito à informação.

 

Para as submissões, os autores devem consultar as normas da revista em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/about/submissions

Cronograma de trabalho:

Submissão de artigos até 03 de março de 2024

Divulgação dos resultados da avaliação para os autores: até 30 de abril de 2024

Publicação da revista: lançamento até 30 de junho de 2024.

Declaración de privacidad

Los nombres y direcciones dados en esta revista serán utilizados exclusivamente para los servicios proporcionados por esta publicación, y no estarán disponibles para otros fines ni para terceros.