Dimensão social do meio ambiente

Authors

  • Célia P. de Carvalho Universidade de São Paulo / Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
  • Heloísa Bettiol Universidade de São Paulo / Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
  • Marco A. Barbieri Universidade de São Paulo / Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
  • Marisa Ramos Barbieri Universidade de São Paulo / Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i7p21-25

Keywords:

environment, health, education, LEC - Science Teaching Laboratory.

Abstract

The authors discuss the necessary interrelation between health and education whenever attitudes concerning the environment must be taken. They believe that such relations must surpass the . approaches essentially biologicals and reach the social, economic and political magnitude required nowadays.

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Author Biographies

  • Célia P. de Carvalho, Universidade de São Paulo / Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
    Professora Doutora do Departamento de Psicologia e Educação e do Laboratório de Ensino de Ciências da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP. 
  • Heloísa Bettiol, Universidade de São Paulo / Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
    Professora Doutora do Departamento de Puericultura da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
  • Marco A. Barbieri, Universidade de São Paulo / Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
    Professor Doutor do Departamento de Puericultura da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.
  • Marisa Ramos Barbieri, Universidade de São Paulo / Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
    Professora Doutora do Departamento de Psicologia e Educação e do Laboratório de Ensino de Ciências da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

Published

1996-12-30

How to Cite

Carvalho, C. P. de, Bettiol, H., Barbieri, M. A., & Barbieri, M. R. (1996). Dimensão social do meio ambiente. Comunicação & Educação, 7, 21-25. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i7p21-25