School Media: The Citizenship in the Educommunication Practice

Authors

  • Valdir José Morigi Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Franciele Zarpelon Corrêa Universidade do Vales dos Sinos - Unisinos
  • Joel Felipe Guindani Universidade Federal do Pampa (Unipampa)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v19i2p51-59

Keywords:

Citizenship, Educommunication, School, Media, Subject

Abstract

The notion of citizenship is appropriate for various social fields, especially education, which, through the development of communication practices, re-introduces new questions and important issues about the relationship between education and the media. Thus, this study aims to understand how the notion of citizenship is woven from educomunicacionais practices, starring elementary students from Porto Alegre, both attached to the project Students Network – Media School. From the research participant, analyze testimonies of teachers and students, which shows that the concept of citizenship in practice educommunication is reconstructed in the possibilities of access and technological appropriation, in the realization of networks and pedagogical practices and spaces of production and delivery content.

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Author Biographies

  • Valdir José Morigi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo - USP e professor Associado do DCI/FABICO e do PPGCOM/UFRGS. 

  • Franciele Zarpelon Corrêa, Universidade do Vales dos Sinos - Unisinos

    Mestra em Ciências da Comunicação na Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS, onde foi bolsista Santander. 

  • Joel Felipe Guindani, Universidade Federal do Pampa (Unipampa)

    Doutor em Comunicação e Informação Universidade Federal do Rio Grande do Sul − UFRGS e Professor Adjunto na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). 

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Educomunicação e Educação Midiática: vertentes históricas

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Published

2014-09-22

Issue

Vol. 19 No. 2 (2014): Educomunicação e Educação Midiática: vertentes históricas

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How to Cite

Morigi, V. J., Corrêa, F. Z., & Guindani, J. F. (2014). School Media: The Citizenship in the Educommunication Practice. Comunicação & Educação, 19(2), 51-59. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v19i2p51-59