Between memories and sociological reflections: experiences in university extension at escola Zumbi dos Palmares

Authors

  • Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-5220-3614
  • Valéria Floriano Machado Universidade Federal do Paraná
  • Camilla de Sousa dos Santos Universidade Federal do Paraná
  • Rafaela Berger Pereira Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i2p187-200

Keywords:

School, Youth experiences, University extension, Memoirs, Sociology

Abstract

This experience report describes a university extension developed in the Metropolitan Region of Curitiba that aimed to rescue and record the fighting memories of the Zumbi dos Palmares community based on youth experiences. Paulo Freire, bell hooks, Maurice Halbwachs, Norbert Elias, and Georg Simmel theoretically guided this discussion. Methodologically, two activities were carried out with students in their first high school year in the space of their school and village, respectively: the construction of reliquaries for memory work and a lambe-lambe workshop. Results highlight the relation between university and school and the centrality of interaction in producing and recovering collective memory.

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Author Biographies

  • Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski, Universidade Federal do Paraná

    Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora do Departamento de Sociologia, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – Profsocio, na UFPR.

  • Valéria Floriano Machado, Universidade Federal do Paraná

    Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação e do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – Profsocio, na UFPR.

  • Camilla de Sousa dos Santos, Universidade Federal do Paraná

    Graduanda do Curso de Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Bolsista do Projeto “Direitos sociais, inovação e disseminação de memórias de luta na Vila Zumbi dos Palmares em Colombo/PR”, financiado pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI).

  • Rafaela Berger Pereira, Universidade Federal do Paraná

    Graduanda do Curso de Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Bolsista do Projeto “Direitos sociais, inovação e disseminação de memórias de luta na Vila Zumbi dos Palmares em Colombo/PR”, financiado pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI).

References

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Published

2024-12-20

Issue

Vol. 29 No. 2 (2024): Mídia, juventude e democracia: o desafio da Educação

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Practice

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Copyright (c) 2024 Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski, Valéria Floriano Machado, Camilla de Sousa dos Santos, Rafaela Berger Pereira

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How to Cite

Hoffmann-Horochovski, M. T., Machado, V. F., Santos, C. de S. dos, & Pereira, R. B. (2024). Between memories and sociological reflections: experiences in university extension at escola Zumbi dos Palmares. Comunicação & Educação, 29(2), 187-200. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i2p187-200