Videogravação em sala de aula

Autores/as

  • Vicente Gosciola Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i4p46-51

Palabras clave:

Lei de Diretrizes e Bases, sala de aula, videogra-vação, professor

Resumen

A gravação em vídeo pode significar para o pesquisador de processos educacionais uma fonte de registros, imagens e sons, muito fidedignos, auxiliando na pesquisa e na formação de professores.


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Publicado

1995-12-30

Cómo citar

Gosciola, V. (1995). Videogravação em sala de aula. Comunicação & Educação, 4, 46-51. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i4p46-51