Comunicação e cultura: a construção de significados

Autores/as

  • Maria Aparecida Baccega Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v10i2p151-156

Palabras clave:

linguagem verbal, estereótipo, comunicação e educação

Resumen

O artigo destaca que é preciso entender que os meios de comunicação são feitos pelos homens e para os homens, dimensionando-os criticamente, encarandoos sem submissão e não os vendo como causas de todos os males da sociedade moderna. Para tanto, mostra a comunicação como diálogo, processo de inter-relação, de troca e de persuasão. As informações, os relatos e os conhecimentos são adquiridos sempre a partir dos fatos narrados e descritos, tendo como base fundamental a linguagem verbal.

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Publicado

2005-08-30

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2005): Heródoto Barbeiro: "Não sou professor, não sou advogado, sou jornalista!"

Sección

Apresentação

Licencia

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

Estou ciente de que os leitores poderão usar este artigo sem prévia solicitação, desde que referidas a fonte e a autoria. Os leitores não estão autorizados a usar este artigo para reprodução, na integra ou em partes, para fins comerciais.

Cómo citar

Baccega, M. A. (2005). Comunicação e cultura: a construção de significados. Comunicação & Educação, 10(2), 151-156. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v10i2p151-156