Manuais de Educomunicação: subsídios das organizações sociais e da política pública / Educommunication manuals: allowances of social organizations and public policies

Autores/as

  • Ismar de Oliveira Soares Universidade de São Paulo
  • Daniele Próspero Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v19i1p127-137

Palabras clave:

manuais, educomunicação, práticas, metodologia, guia

Resumen

O artigo analisa três sistematizações, denominadas “Manuais de Educomunicação”, que apresentam experiências, reflexões e práticas de programas e projetos voltados para o tema da educomunicação, tanto na educação não formal quanto no complexo espaço da educação formal. Os suportes midiáticos são roteiros para o desenvolvimento de ações similares, destinando-se às organizações sociais, escolas, instituições e pessoas interessadas em promover, com coerência e criatividade, práticas educomunicativas. 

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Publicado

2014-04-03

Número

Vol. 19 Núm. 1 (2014): C&E, Vinte anos: uma trajetória para consolidar a Educomunicação no Brasil

Sección

Resenha

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Cómo citar

Soares, I. de O., & Próspero, D. (2014). Manuais de Educomunicação: subsídios das organizações sociais e da política pública / Educommunication manuals: allowances of social organizations and public policies. Comunicação & Educação, 19(1), 127-137. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v19i1p127-137